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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:师德与职业认知12

2022-07-13  |  来源: 重庆金标尺教育

考点四  教师职业道德

 

1.教师职业道德的特点

(1)教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);

(2)教师职业道德要求的双重性;

(3)教师职业道德内容的全面性;

(4)教师职业道德功能的多样性;

(5)教师职业道德境界的高层次性;

(6)教师职业道德意识的自觉性;

(7)教师职业道德行为的典范性和示范性;

(8)教师职业道德影响的广泛性和深远性。

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