当前位置: 首页 >  教师公招 >  阅读资料 >  综应 > 

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:注意的分类(26)

2025-07-28  | 

注意的分类

种类 目的性 意志努力 产生的条件或规律

无意注意

(不随意注意)

不需要

①客观条件:即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。

②主观条件

有意注意

(随意注意)

需要 目的、间接兴趣、组织和意志力

有意后注意

(随意后注意)

不需要 直接兴趣、熟练和系统化

金标尺教师招聘交流群

领取 备考资料

金标尺

扫码加入 教师公招备考交流群 ,随时随地了解考试动态