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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:师德与职业认知13

2022-07-14  |  来源: 重庆金标尺教育

考点四  教师职业道德

 

2.《中小学教师职业道德规范》的基本内容

(1)爱国守法——教师职业的基本要求

爱国守法是教师在处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。新《规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①全面贯彻国家教育方针;

②自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;

③不得有违背党和国家方针政策的言行。

 

(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求

爱岗敬业是教师在处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。新《规范》中关于“爱岗敬业”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①对工作高度负责;

②认真备课上课;

③认真批改作业;

④认真辅导学生;

⑤不得敷衍塞责。

 

(3)关爱学生——师德的灵魂

关爱学生是教师在处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。

新《规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;

②对学生严慈相济,做学生的良师益友;

③保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;

④不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

 

(4)教书育人——教师的天职

教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。新《规范》中关于“教书育人”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①遵循教育规律,实施素质教育;

②循循善诱,诲人不倦,因材施教;

③培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;

④不以分数作为评价学生的唯一标准。

 

(5)为人师表——教师职业的内在要求

为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。

新《规范》中关于“为人师表”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①坚守高尚情操,知荣明耻;

②严于律己,以身作则;

③衣着得体,语言规范,举止文明;

④关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;

⑤作风正派,廉洁奉公;

⑥自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

 

(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力

终身学习是教师在处理其与自己发展的关系时所应遵循的原则要求。新《规范》中关于“终身学习”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点:

①崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;

②潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

 

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