1.(多选)甲与乙有仇,甲邀丙于次日共同去“教训”乙,半路甲有事没去,丙独自前往将乙打成重伤,下列说法正确的有( )。
A.甲与丙构成故意伤害罪的共犯
B.甲与丙不构成故意伤害罪的共犯
C.甲承担故意伤害预备的刑事责任,丙承担故意伤害既遂的刑事责任
D.甲与丙均承担故意伤害既遂的刑事责任
【金标尺答案】AD。本题考查共同犯罪。
《刑法》第二十五条第一款规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。本题中,甲和丙有共同犯罪故意,虽然半路甲有事没去,但两人仍构成故意伤害罪的共犯。A项正确,B项错误。对于共同犯罪,一人既遂,全体既遂。本题中,由于丙已经构成故意伤害罪的既遂,虽然甲没有去,甲也构成故意伤害罪的既遂,均承担相应刑事责任。C项错误,D项正确。
故本题答案为AD。
2.(判断)如果生产和需求的矛盾日益尖锐,市场缺陷不能调节时,将导致周期性经济危机的出现,此时则需要“看不见的手”发挥干预作用。( )
【金标尺答案】×。本题考查宏观调控。
如果生产和需求的矛盾日益尖锐,市场缺陷不能调节时,将导致周期性经济危机的出现,此时则需要“看得见的手”发挥干预作用。“看得见的手”是指国家干预。题干错在“看不见的手”。
故本题说法错误。
3.(单选)当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的( )。
A.预见功能
B.补充功能
C.替代功能
D.压抑功能
【金标尺答案】C。本题考查想象的功能。
想象的替代功能指某件事情不能满足时,通过想象让自己得到满足。例如:在中国古典戏曲表演艺术中,许多活动场面,像骑马 、摆渡 、开门 、关门等动作细节,常常是通过演员形象化的动作来唤起观众的想象,以代替实际活动和特定场景。故C项符合题意。
A项:想象的预见功能是指想象能对客观现实进行超前的反映。例如:科学家的发明创造。不符合题意,故排除。
B项:想象的补充功能是指弥补人类认知活动在时间和空间上的局限和不足,或者在很难直接感知的对象时,想象能够弥补对对象认知的不足。不符合题意,故排除。
D项:想象只有预见、补充和替代功能,没有压抑功能。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
4.(多选)下列关于感觉和知觉的关系,表述正确的是( )。
A.感觉只反应个别属性
B.知觉来源于感觉,但高于感觉
C.感觉是单一感觉器官活动的结果
D.感觉和知觉一样反映的都是事物的外部现象
【金标尺答案】ABCD。本题考查知觉——知觉和感觉之间的关系。
A项:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。故A项符合题意。
B项:知觉是指直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。知觉是在感觉的基础上产生的,知觉是对物体的整体性的认识。知觉是各种感觉的整合,知觉来源于感觉,但高于感觉。故B项符合题意。
C项:感觉仅仅依赖于个别感觉器官的活动,因此感觉是单一感觉器官活动的结果。故C项符合题意。
D项:感觉和知觉都是人类认识世界的初级形式,反映的都是事物的外部特征和外部联系。故D项符合题意。
故本题答案为ABCD。
5.(判断)教师的聘任主要由学校和教师签订聘任合同,明确规定教师的权利,义务和责任。( )
【金标尺答案】×。本题考查《中华人民共和国教师法》。
《中华人民共和国教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤办法由国务院教育行政部门规定。学校与教师的地位是平等的,教师的权利和义务由《教师法》规定。
故本题说法错误。