地区
考试科目
抖音
023-67417095
1.（判断）情况通报用于在一定范围内批评不良的人和事，归纳教训，引以为戒。（ ）
【金标尺答案】×。本题考查公文文种规范。
情况通报主要用于传达重要精神和告知重要情况，让下级机关了解上级机关的重要精神、工作意图或全局情况，借以指导下机机关的工作或让下机机关明确自己的工作方向。而题干所述为批评性通报。
故本题说法错误。
2.（单选）改革开放以来，公有制经济和非公有制经济、国有企业和民营企业已经形成优势互补、相互支撑的格局。公有制和非公有制经济（ ）。
A.都是社会主义经济制度的基础
B.都是社会主义市场经济体制的根基
C.在国民经济中具有同等的地位
D.都是我国经济社会发展的重要基础
【金标尺答案】D。本题考查社会主义市场经济。
十八届三中全会指出，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
A项：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
B项：十八届三中全会提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
C项：公有制经济居于主体地位，而非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
故本题答案为D。
3.（判断）具有浓厚的学习兴趣和较好的学习愿望是学生进行学习的基本条件和心理起点。（ ）
【金标尺答案】√。本题考查教学过程的基本阶段。
教学过程的基本阶段包括：（1）激发学习动机。（1）激发学习动机。教学过程的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。（3）巩固知识（4）运用知识（5）检查知识。
故本题说法正确。
4.（单选）教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（ ）。
A.系统性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
【金标尺答案】C。本题考查教学原则——启发性原则。
启发性原则：教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。故C项符合题意。
A项：循序渐进教学原则（又称为系统性原则）：教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。不符合题意，故排除。
B项：直观性原则：教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。不符合题意，故排除。
D项：因材施教原则：教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
5.（多选）温故知新属于学习迁移中的（ ）。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【金标尺答案】AC。本题考查学习迁移的分类。
根据迁移的性质，学习迁移可分为正迁移、负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。根据迁移的时间顺序，学习迁移可分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。“温故知新”指的是复习先前学习的内容能获得新的理解，属于顺向正迁移。故AC项符合题意。
B项：负迁移指一种学习对另一种学习产生消极的阻碍作用。不符合题意，故排除。
D项：逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。不符合题意，故排除。
故本题答案为AC。
点击关注
