【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.3.8

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备考题库：金标尺教师

1.马克思主义哲学的理论来源是（  ）。

A.古希腊朴素唯物主义哲学

B.17世纪英国唯物主义哲学

C.18世纪法国唯物主义哲学

D.19世纪德国古典哲学

【金标尺答案】D。本题考查马克思主义哲学。

马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。故本题答案为D。

2.下列关于法的表述错误的是（  ）。

A.由国家制定或认可

B.有了人类社会就有了法

C.以国家强制力保证实施

D.以权利义务为内容

【金标尺答案】B。本题考查法理学。

法律是社会发展到一定阶段的产物，与人类社会的出现不是同步的。故本题答案为B。

A项：法是由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。

C项：法律是由国家强制力保障实施的行为规范。法律所规定的权利和义务是由专门的国家机关以强制力保证实施的，国家的强力部门包括军队、警察、法庭、监狱等。

D项：法律关系有主体、内容、客体三要素，内容即权利与义务。

【注意】本题为选非题，请考生注意题干要求。

3.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？（ ）

A.初一年级

B.初二年级

C.初三年级

D.高一年级

【金标尺答案】B。本题考查学生的思想品德特点——中学生思想品德发展的特点。

中学生开始形成伦理道德，开始独立而自觉地按道德准则来调节行为，道德发展出现明显的动荡性，其中，初二是品德发展的关键期，初三以后是品德的初步成熟期。故B项符合题意。

A项：初一年级开始形成伦理道德，开始独立而自觉地按道德准则来调节行为。不符合题意，故排除。

C项：初三以后是品德的初步成熟期。不符合题意，故排除。

D项：高一年级处在品德的初步成熟期。不符合题意，故排除。

故本题答案为B。

4.在我国历史上，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（ ）。

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子学制

D.壬戌学制

【金标尺答案】A。本题考查教育制度——学制的发展历程。

1904年清政府以日本学制为蓝本，颁布了《奏定学堂章程》，这是我国第一个实际执行的现代学制，因为该年为旧历癸卯年，故称“癸卯学制”。故A项符合题意。

B项：1902年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称 “壬寅学制”，这是我国正式颁布的第一个现代学制。不符合题意，故排除。

C项为干扰选项，故排除。

D项：1922年，我国以美国学制为蓝本颁布了“壬戌学制”。不符合题意，故排除。

故本题答案为A。

5.美国教育家布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，并依此而建立（ ）。

A.百科全书式课程理论

B.结构主义课程理论

C.实用主义课程理论

D.综合课程理论

【金标尺答案】B。本题考查课程理论——结构主义课程理论。

布鲁纳建立了结构主义课程理论，他认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。学科的基本结构，是学科基本的原理、基础的公理和普遍性的主题。故B项符合题意。

A项：17世纪，夸美纽斯基于“把—切事物教给一切人类”的理念而提出设置百科全书式课程。不符合题意，故排除。

C项：实用主义课程理论以杜威为代表，主张以经验为中心，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，课程组织要心理学化。不符合题意，故排除。

D项：综合课程理论代表人物为怀特海。强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。不符合题意，故排除。

故本题答案为B。

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