学习讲话125 | “实现中华民族伟大复兴，基础在教育”谈谈对这句话的理解和认识？

习近平总书记在陕西榆林考察时指出，中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。实现中华民族伟大复兴，基础在教育。谈谈你对总书记这句话的理解和认识。

一、考察要素：综合分析能力、政治判断力和历史情怀

二、答题思路：首先，紧扣题目归纳概括讲话中心思想，讲话主要包含两层含义，即题目中所述；其次，紧密结合历史背景和现实问题，分别从传承中华文明基础在教育、实现伟大复兴基础在教育进行分析论证；最后，进行总结升华，说出加强教育的美好前景。

三、分析方法：历史分析法，运用历史分析的方法，用正反两方面的历史事实分析中华文明源远流长，基础在教育的必然性；背景分析法，结合时代背景，分析实现民族复兴关键在人才，人才培养关键在教育，并论述政府“双减”政策以及取得的效果。

四、高分技巧：能够对讲话分别进行分析论证，条理清楚，内容实在；能够运用历史知识和联系时代背景论证观点，语言简洁，逻辑清晰；有一定的高度、重要和广度，有较强的政治判断力和历史情怀。

五、低分误区：对中华文明及传承缺乏了解和认识，对教育在其中发挥的作用缺乏分析，逻辑性不强；不能紧扣题目和时代背景分析论证，缺乏政治判断力，缺乏高度、重要和广度。

六、解析：

总书记这句话讲了两层意思，讲了两个大问题。第一层是中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。第二层是实现中华民族伟大复兴，基础在教育。对此，我是这样理解的：

第一，中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。我们都知道，中国是一个有着5000年历史的文明古国。在漫长的历史长河中，我们的祖先非常重视教育。例如，春秋战国时期我国著名的教育家、思想家、儒家代表人物孔子，就提出了“因材施教”“有教无类”等先进的教育思想，教育课程包括礼、乐、射、御、书、数等“六艺”，对我国后世的教育起到了非常重要的引领作用，使我国在历史上一直处于世界文明国家的行列，创造了古代“四大发明”和灿烂辉煌的文学艺术。近代以来，由于清朝政府实行闭关锁国的落后政策，我国经济发展停滞不前，教育事业也落后于一些资本主义国家，中华文明受到了严重的挑战。“五四运动”之后，一群接受了马克思主义的先进知识分子，开天辟地创立了中国共产党，领导中国人民前赴后继、团结奋斗，最终打败了强大的敌人，实现了民族独立和人民解放，使我国的经济社会和教育事业得到了飞速发展，使中华文明展现出了无比光辉的前景。

第二，实现中华民族伟大复兴，基础在教育。实现中华民族伟大复兴，有“两个百年”奋斗目标。在建党100周年之际，我们全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。从现在开始，向实现现代化的第二个百年奋斗目标迈进。要实现现代化，实现中华民族伟大复兴，基础仍然在教育。现在，我国正处在百年未有之大变局和新冠疫情常态化防控新的形势下，各国科技和人才的竞争更加激烈。例如，美国打压和制裁中国的优秀科技企业华为公司，就是害怕华为公司的科技实力超越美国。其实，科技和人才的竞争，基础还是教育的竞争。过去，实现第一个百年奋斗目标，我国的教育事业功不可没。今后，实现中华民族伟大复兴的第二个百年奋斗目标，我们仍然要抓好教育这个基础，及时解决影响教育工作健康发展的各种矛盾和问题，认真贯彻落实教育“双减”政策，使我国的教育事业得到又好又快地发展。

我们一定要深入学习总书记关于教育工作的重要论述，认真贯彻落实教育“双减”政策，努力提高学校课堂教学质量，努力提高教师素质和教书育人水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养合格的建设者和接班人。