重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教师职业道德（三）

落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551375.html       2024-04-22

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.22

因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551853.html       2024-04-22

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.19

A.因材施教B.巩固性C.启发性D.最优化【金标尺教师答案】本题考查教学基本原理教学原则。A项：因材施教教学原则指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_550574.html       2024-04-19

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教师职业道德（二）

循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表（内在要求）：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_549373.html       2024-04-17

2024全国教师资格证模拟试题：教学原则（4.13）

A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则答案&解析【金标尺教师答案】D。题目中,马老师从学生的实际情况出发,让学生成绩较差的小军回答一个简单的问题,并在他回答后鼓励他,主要体现了因材施教原则。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_547167.html       2024-04-13

2024全国教师资格证模拟试题：共性和个性（4.9）

A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教答案&解析【金标尺教师答案】D。解析：由于社会个体具有共性，因此在教育中要坚持统一要求；但个体之间存在个体差异，要求教师能够做到因材施教，促进学生的发展。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_547174.html       2024-04-09

2024全国教师资格证模拟试题：苏霍姆林斯基（4.2）

A.尊重和欣赏学生B.对学生严慈相济C.对学生因材施教D.团结和关心学生答案&解析【金标尺教师答案】A。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_545391.html       2024-04-02

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：职业认知（十一）

2.创造性表现在：因材施教；对教育内容、方法和手段的不断更新；教育机智；对教材内容的处理和加工。个体性和群体性1.个体性是指教育教学活动主要是通过每一位教师的个体劳动来完成的。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_541084.html       2024-03-26

2024年面试热点及预测：别把体罚当教育

同时，教师也应该关注学生的个性化需求，因材施教，让学生感受到自己的价值和被关注。第三，加强监督和管理。

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_538296.html       2024-03-17

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（16）

循序渐进地培养学生的不同能力（2）在培养智力因素的同时，强化学生的非智力因素（3）创设能力发展的环境，组织学生参加实践活动【记忆技巧：借费要还】78.如何根据学生气质进行教育（1）克服气质偏见（2）根据学生的气质特征因材施教社会实践对性格形成的作用【记忆技巧：一家学士】80.如何培养学生的性格（1）加强人生观、世界观和价值观教育（2）及时强...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_534009.html       2024-03-06