激发学生的学习兴趣

教师结构化面试模拟:如何理解态度决定高度?

同时,作为人民教师,态度也决定了教学质量和学生学习兴趣,影响着学生价值观和人生观,决定了教师与学生之间关系。只有拥有积极、正面的态度,我们才能更好地履行职责,激发学...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_619432.html       2024-09-20

教师面试试讲环节过渡句汇总

一个好过渡语能够激发学生学习兴趣,引导他们积极参与课堂活动,从而提升教学效果。”四、从教师讲解到学生互动示例:“我相信,经过前面的讲解,大家已经对……有了初步...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_615781.html       2024-09-12

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.26

小学阶段学生直观形象思维占主导,因此,这个年龄阶段教育不宜采用过多讲解,而是要让学生参与到课堂中,动手实践,并以新颖直观刺激吸引学生注意,最后揭示运算规律。故B项符合题意。D项:教师板演讲解,不够新颖,难以...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_541371.html       2024-03-26

2023年面试热点及预测:叫停强制打卡,让安全教育摆脱形式主义

通过实地观摩、游泳课、疏散演练等方式,让安全学习任务“不离堂”,增强学生对突发情况应对能力。这样实践性学习更为直接有效,也能减轻家长负担。这样方式更符合学生实际情况...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_496992.html       2023-12-07

2022年面试热点及预测:老师创新“历了个史”,是寓教于乐好典范

一方面,教师寓教于乐有利于激发学生学习兴趣,提升教学效率。历史老师将丰富历史知识融入到游戏当中,可以激发学生把游戏玩通关欲望,从而不断强化自己对于历史知识记忆。良好...

本文标签: 办好人民满意的教育 激发学生的学习兴趣 人的全面发展 学习的过程 师生关系

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_248546.html       2022-11-27

教师资格证面试:回答规定问题套句&好句(六)

2.教师是课堂教学“组织者、引导者和合作者”。  3.教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极激发学生兴趣,达到开发学生思维和培养学生能力目的。...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_209604.html       2022-04-24

教师资格证面试:回答规定问题套句&好句(六)

2.教师是课堂教学“组织者、引导者和合作者”。  3.教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极激发学生兴趣,达到开发学生思维和培养学生能力目的。...

本文标签: 激发学生的学习兴趣 教师资格证面试 教师资格证 教师资格 全面发展

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_209605.html       2022-04-24

中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲(试行)--中学

(七)教学实施1.能够有效地组织学生学习活动,注重激发学生学习兴趣,有与学生交流意识。2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。、教...

本文标签: 重庆事业单位招聘 事业单位招聘 教师资格考试 教师资格证 事业单位

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_120482.html       2021-07-05

2020年下半年重庆市中学教师资格考试(心理健康教育、日语、俄语)面试大纲

4.根据教学内容和课程标准要求确定教学目标﹑教学重点和难点。5.教学设计要体现学生主体性,因材施教,选择合适教学形式与方法。(七)教学实施1.情境创设合理,注重激发学生学习兴趣。2.能够有效...

本文标签: 重庆事业单位招聘 教师资格证面试 事业单位招聘 教师资格考试 教师资格证

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_71887.html       2020-12-04

2020年下半年重庆市中小学教师资格中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试大纲(试行)

2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生成长。(七)教学实施1.能够有效地组织学生学习活动,注重激发学生学习

本文标签: 重庆事业单位招聘 教师资格证面试 中小学教师资格 事业单位招聘 教师资格考试

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_71884.html       2020-12-04

    • 交流平台