【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.19

新课程改革背景下的教师应该是学生学习的促进者。促进者的角色定位首先是尊重学生主体性的前提下的教学相长，在教学过程中要引导学生学习，帮助学生进步，促进学生发展。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_616381.html       2024-09-19

教师结构化面试模拟：如何看待新型师生关系

一、题目新课程改革倡导民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。针对新型师生关系，请谈谈你的看法？若我能够通过本次面试，我定将牢记“教师不能只做教授学生书本知识的教书匠，而要做塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”的寄语，努力做一名教育改革的奋进者、...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_595279.html       2024-07-29

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：职业认知（十三）

三、新课程改革倡导的教师观（一）教师角色的转变1.从教师和学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者首先，在教学过程中，教师要注重培养学生的发现和探究的能力以及实践动手能力，激发学生的创造潜能（二）教师教学行为的转变1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏2....

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_543544.html       2024-04-01

重庆教师招聘《教育公基》：德西效应

在新课程改革的形势下，广大教师对“兴趣是最好的老师”有了更深刻的意义认识，对“学习过程是学生积极主动自主构建的过程”等新的课程思想有了认同。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_424292.html       2023-06-21

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.4.20

A.均衡性B.统一性C.综合性D.选择性本题考查新课程改革新课程改革具体目标。基础教育课程改革明确提出，课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。课程结构的均衡性...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_273073.html       2023-04-20

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：师德与职业认知23

第三节教师观四、新课程改革倡导的教师观(一)教师角色的转变1.从教师和学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探索式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变3.从教学与课程的关系看，...