全国教师资格证面试试题—回答规定问题

教育家精神强调教师要启智润心、因材施教，对此你是如何理解的?

(1)非常赞同，教育家精神为我们指明了前进的方向和路径。

(2)适合的教育才是最好的教育。每个学生的禀赋、潜质、特长不同。用心发现学生的长处,探索多样化办学，注重因材施教，能够帮助孩子们拓宽成长成才的道路。乡村教师支月英几十年如一日，用“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，不仅让孩子们学习知识,更让他们树立起走出大山、远离贫困的信念。

(3)强教必先强师。作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，提升育人本领、积累育人智慧是必修课。当今世界，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，对教师队伍提出了新的更高要求。准确识变，与时俱进，拓宽教育视野，把握教育规律，从知识的传投者转变为学生学习的合作者、引导者才能抵达启智润心、因材施教的育人智慧更高境界。

总之，作为老师，我们要心怀“国之大者”，见贤思齐、拼搏奋斗，大力弘扬教育家精神,必能为加快建设教育强国贡献更大力量。

有人说，老师品德高尚，知识渊博，学生就肯定有出息，你这么看?
辩证看待
首先，老师的品德高尚对学生的成长有着重要的影响。教师的道德素养和人格魅力能够潜移默化地影响学生的道德品质和价值观。通过以身作则，教师能够引导学生形成积极向上、诚实守信、友善有爱的品质。
其次，教师的知识渊博对学生的学习有着直接的影响。教师丰富的知识储备能够满足学生的好奇心和求知欲，帮助他们更好地理解和掌握知识。在信息时代，教师不仅需要专业知识还需要广博的通用知识和宽阔的视野，以满足学生的多样化需求。
然而，学生的出息不仅仅取决于教师的品德和知识。学生的个人努力、家庭环境、社会支持等多方面因素都会影响他们的成长和发展。此外，学生的出息还受到个人天赋、机遇等多种因素的影响，教师的角色更多是引导和启发，而非决定性的因素。
总之，老师要发挥积极影响，帮助学生成长为明大德、成大才、担大任的社会主义建设者和接班人。