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因材施教原则

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.25

”这反映的德育原则是()。A.知行统一原则B.因材施教原则C.长善救失原则D.疏导性原则2.最初,好物分享主要是在一些虚拟社区,成员之间互为好友,彼此分享购物信息和使用体验。”因材施教指教育学生时,要根据学生特...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_631075.html       2024-10-25

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.7.15

”这反映的德育原则是()。A.知行统一原则B.因材施教原则C.长善救失原则D.疏导性原则2.最初,好物分享主要是在一些虚拟社区,成员之间互为好友,彼此分享购物信息和使用体验。”因材施教指教育学生时,要根据学生特...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_588536.html       2024-07-15

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.5.11

这体现教学原则是()。A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则【金标尺答案】B本题考查教学原则。即根据他们的差异施加教育,体现了因材施教。故B项符合题意。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_559204.html       2024-05-11

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.22

因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。量力性原则又称“可接受原则”,是指教学与儿童发展水平相适应的适度原则。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551853.html       2024-04-22

2024全国教师资格证模拟试题:教学原则(4.13)

这主要体现的教学原则是()。A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则答案&解析【金标尺教师答案】D。题目中,马老师从学生的实际情况出发,让学生成绩较差的小军回答一个简单的问题,并在他回答后鼓励他,主要体现了因材施教<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_547167.html       2024-04-13

重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:教育常识4

教学原则因材施教原则是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣(1)孔子:“视其所以,观其所由,察其所安”(2)...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_529429.html       2024-02-26

2024全国教师资格证模拟试题:教学原则(2.8)

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.循序渐进原则答案&解析【金标尺教师答案】C。解析:君子之教,喻也意思为:高明的教师善于用启发的方法教育学生。体现了启发性原则

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_527211.html       2024-02-08

重庆教师招聘《教育公基》:常考必背速记口诀(8)

36.新课改的评价观(1)评价目的是促进发展(2)评价内容综合(多样)化(3)评价方式多样化(4)评价主体多元化(5)更注重评价过程【记忆技巧:许三多过目不忘】37.中小学常用的教学原则(1)直观性原则(2)启发性原则(3)巩固性原则(4)循序渐进原则(5)因材...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_525581.html       2024-02-07

重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:教育常识59

直观性教学原则因材施教教学原则、科学性与教育性相结合的教学原则。41.口诀“一尊观音正积极地用知识流导众生”知识点:德育原则有教育影响的一致性与连贯性原则、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则因材...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_503156.html       2023-12-25

2023全国教师资格证模拟试题:教学原则(11.25)

【中学-教育知识与能力】第斯多惠曾说“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”反映的教学原则是()。A.启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固性原则答案&解析【金标尺教师答案】A。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_492099.html       2023-11-25

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