【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2023.8.28-重庆金标尺教育

1.下面属于德育内容的一项是( )。

A.培养学生良好的学习习惯

B.学习必要的语言表达能力

C.发展学生的交往能力

D.丰富学生学科知识储备

【金标尺教师答案】

本题考查的是对于德育内容的理解。

我国学校德育内容主要有：(1)政治教育；(2)思想教育；(3)道德教育；(4)法制教育；(5)心理健康教育。其中，思想素质主要指思想认识和思想方法。包括科学的世界观、正确的人生观、健康的价值观以及现代公民意识(主体意识、群体意识、竞争意识、合作意识、信息意识、环保意识、创新意识和法制意识)。发展学生的交往能力是属于培养学生的合作意识，故C项符合题意。

A项：培养学生良好的学习习惯是教师的教学观中教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”的内容，不属于德育内容。不符合题意，故排除。

B项：学习必要的语言表达能力是在教师的教学方法——谈话法中体现的最为明显。谈话法的优点是能照顾每个学生的特点，有利于发展学生的语言表达能力，并通过谈话直接了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果。并不是德育内容。不符合题意，故排除。

D项：丰富学生学科知识储备是学科教师授课所要传授的内容，提高学生的学科知识素养，并不是德育内容。不符合题意，故排除。

故本题答案为C。

2.王国维在《人间词话》中有这样一段_____：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”从这段话中，我们不仅能看出这位国学大师独特的为文之道，而且能_____到其中深蕴的人生智慧。入能为事，出能观之，方能立于不败之地。

依次填入横线部分最恰当的一项是（）。

A.阐述体会

B.论述感悟

C.阐明体验

D.声明感想

【金标尺教师答案】

本题可从第二空入手，待填词搭配“人生智慧”。对应选项，B项“感悟”指有所感触而领悟，能表达从王国维的话中得到领悟的意思，符合文意，保留。A项“体会”指体验领会，一般人用于对某种境界或事物的感受，与“智慧”搭配不当，排除；C项“体验”指通过实践来认识周围的事物，侧重实践，与文意不符，排除；D项“感想”指感触、感受，一般作名词，置于文段用法不恰当，排除。代入第一空验证，“论述”指叙述，符合文意，当选。故本题答案为B项。

【文段出处】《人生的“出”与“入”》

3.小王去超市进行采购，结账后发现用了13个购物袋共花费5.7元，大、中、小购物袋的价格分别为0.5元、0.3元和0.2元，则小王最多使用了（）个小购物袋。

A.1

B.2

C.3

D.4

【金标尺教师答案】

不定方程。

解题重点：求个体用消元法。

解题过程：设大、中、小购物袋分别有x、y、z个，根据总个数和总价格可以建立等式，x+y+z=13①，0.5x+0.3y+0.2z=5.7②，求小购物袋的个数，①-②×2可得：0.4y+0.6z=1.6，再化简为2y+3z=8，2y是2的倍数，8是2的倍数，所以z是2的倍数，可以排除A、C，求最多先代D，当z=4时，y=-2，负数不满足要求排除D项。

故本题答案为B项。

4.从所给的四个选项中，选出最恰当的一个填入问号处，使图形呈现一定的规律性（）。