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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料1.8

2020-01-08  | 

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教师事业单位考试交流894906432 | 备考题库:国培APP

1.道德的基本职能是(  )。

A.认识职能

B.调节职能

C.教育职能

D.监督职能

 

【金标尺·国培答案】B。

解析:考查道德的作用。道德的主要职能包括:一,认识职能;二,调节职能;三,教育职能。其中,调节职能是道德的基本职能。

 

2.在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称为(  )

A.勤奋     

B.审慎     

C.自立     

D.慎独

 

【金标尺·国培答案】D。

解析:本题考查慎独的含义。

 

3.事业单位的警告处分时间为(  )。

A.6个月                 

B.12个月

C.18个月                

D.24个月

 

【金标尺·国培答案】A。

解析:本题考查事业单位处分时间。警告是6个月。

 

4.通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是(  )。

A.代币奖励法

B.行为塑造法

C.系统脱敏法

D.松弛训练法

 

【金标尺·国培答案】B。

解析:代币奖励法:当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。行为塑造法:行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。系统脱敏法:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。松弛训练法:通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。故本题答案为B。

 

5.有的学生把学业成绩考试失败归咎于试题太难,这种归因模式属于(  )。

A.内部稳定性归因

B.内部不稳定性归因

C.外部稳定性归因

D.外部不稳定性归因

 

【金标尺·国培答案】C。

解析:根据韦纳的学习动机成败归因理论可知,学生把考试失败归咎于试题太难,是将失败归因于任务难度因素。该因素属于外部的、稳定的、不可控因素。

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