重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：策略选择10

策略选择——管理组织能力

班主任工作与班级管理-试题再现

试题再现

1.【2021上】小学一年级女生小芳因害怕压腿动作，又一次想装病逃课，面对这样的情况，班主任怎么做合适？（  ）

A.以学生为本，不强迫小芳，默许其行为

B.带小芳到教室上课，并请班上其他同学进行监督

C.带小芳到医务室进行检查，通知家长将孩子带回家

D.和家长沟通后带小芳到教室上课，陪她适应后再离开

【金标尺答案】D

2.【2020上】初一（2）班和初一（3）班在入学时数学水平相当，但之后的几次考试成绩差异越来越大。教授两班的高老师在认真思考与分析后，发现虽然采取了同样的教学方法，但作为（2）班的班主任，他对（2）班学生更了解，与学生更亲近，对学生的期待更高些。面对这种情况，高老师最恰当的做法是（  ）。

A.给（3）班同学多补充课外练习，加大训练的力度

B.在（3）班时多表扬（2）班，以激励（3）班学生更上进

C.与（3）班学生多交流，增进感情，对其进行及时鼓励

D.在表扬（3）班时也指出（2）班的不足，增强其自信心

【金标尺答案】C

3.【2019下】五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生的学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？（  ）

①打造班级文化，与学生共同制定班级常规。

②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动。

③把自己设计的学习策略告知其他学科教师。

④与科任教师一起给孩子们制定学习策略。

⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望。

⑥通过各种方式，与有疑问的家长进行沟通。

A.①②④⑥ B.②③⑤⑥

C.①②④⑤ D.①②③⑤

【金标尺答案】A

4.【2019上】在公布每月考评成绩时，二（3）班的同学认为自己的班级被无缘无故地多扣了很多分，最终导致没有评上“流动红旗”。学生们都很生气，表示要找值周生问个究竟。面对这种情况，班主任最恰当的处理方式是（  ）。

A.组织学生自查，同时派班委去询问扣分的原因

B.直接找大队辅导员，表达对多扣分的不满

C.教育学生看淡分数，做好自己，评奖并不重要

D.直接找学校值周生，批评其乱扣分行为

【金标尺答案】A

5.【2019上】王老师有丰富的带班经验，新学期开学初她接任了五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该（  ）。

A.根据带班经验制订一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实

B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制订计划并实施

C.先了解本班学生的实际情况，再与班干部商量共同制定班级管理方案

D.先了解班级情况，再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实

【金标尺答案】D

6.【2019上】王老师是某校初二年级的班主任，新学期开始，按照惯例要给全班同学安排座位。下列做法最恰当的是（  ）。

A.按照性格特点排座位，让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起

B.按照个头高低排座位，让个别后进生和学习好的同学同桌，共同进步

C.按照性别排座位，让男生和男生、女生与女生同桌，以避免早恋问题

D.按照学习成绩高低排座位，学习好的同学坐在前面，以学习成绩轮换

【金标尺答案】B

7.【2019下】在初中语文课堂上，同学们正在学习有关亲情主题的散文。小肖觉得妈妈更加疼爱弟弟，因此在课堂上发言时公开表达对妈妈的怨恨。面对这样的情况，作为语文老师，采取以下哪种教育方式最合适？（  ）

A.课下告知家长，希望家长关注孩子的不满情绪

B.联系家长，向妈妈询问目前家庭情况及亲子关系

C.表示理解，并结合课文使孩子意识到亲情的可贵

D.在课上批评小肖，让他认识到这对妈妈是不公平的

【金标尺答案】C

8.【2019下】在初中的一节道德与法治课上，因对讲课的王老师有偏见，在王老师客观陈述发生在某地的恶性新闻事件时，小秦同学突然站起，大声指责老师有地域歧视。此时，王老师怎么做最为合适？（  ）

A.指责小秦曲解了老师的意思

B.说明新闻的真实性后，继续讲课

C.不理会小秦的言行，继续讲课

D.暂停讲课，展开讨论，让大家明辨是非

【金标尺答案】B