1.(单选)毛泽东思想的精髓是( )。
A.解放思想
B.实事求是
C.独立自主
D.与时俱进
【金标尺答案】B。本题考查毛泽东思想。
毛泽东思想的精髓是实事求是。实事求是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
故本题答案为B。
2.(单选)2018年9月27日,经甲省高级人民法院乙省高级人民法院核准,张某、李某特大系列抢劫、杀人案中的8名罪犯分别在甲省、乙省被执行死刑。这表明( )。
A.法律是全体社会成员意志的体现
B.法律必须依靠国家强制力保证实施
C.法律只打击抢劫、杀人的犯罪
D.公民的权利和义务具有一致性
【金标尺答案】B。本题考查法理学。
法是由国家制定或认可并由国家强制力保障实施。本题中,8名罪犯被执行死刑体现了法具有国家强制性。
A项:法反映由特定物质生活条件决定的统治阶级意志,并不是全体社会成员意志的体现。
C项:抢劫、杀人的犯罪只是法律规定犯罪的两种。
D项:《宪法》第三十三条规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。选项表述正确,但是与题干无关。
故本题答案为B。
3.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
【金标尺参考答案】×。本题考查全面发展的概念。新课改背景下的全面发展包括学生在德、智、体、美、劳等方面的相互渗透和相互协调的发展。首先,这几方面本身无法量化衡量,因此无法实现平均;其次,每一个方面在学生的全面发展过程中均有其不可替代的重要性,德育起定向作用,体育是实现全面发展的生理基础,智育是全面发展的重中之重,美育陶冶学生的情操从而促进智力和创造力的发展,劳育帮助学生将动脑和动手结合起来从而养成良好的学习和劳动态度与技能。因此,无法用平均发展来衡量全面发展。
故本题表述错误。
4.教学中“ 授之以鱼”不如“授之以渔”。
【金标尺参考答案】√。本题考查教学方法。在教学中,“授之以鱼”是指传统的将知识直接教授给学生的现象;“授之以渔”是指教师引导学生掌握正确的学习方法。按照新课改的要求,教师应当尊重学生在学习过程中的主体地位,将学生看作具有发展潜能和发展需要的主体而非被动接受知识的机器。因此,教学中教师应当通过引导来授学生以“ 渔”。
故本题表述正确。
5.教育目的和培养目标是同一概念。
【金标尺参考答案】×。本题考查教育目的。教育目的的层次结构包含国家教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总要求,是各级各类学校遵循的总方针。培养目标是指教育目的在各级各类学校教育机构的具体化,属于教育目的层次结构的第二个层级。因此,教育目的和培养目标不是同一概念。
故本题表述错误。