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【导读】【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.12.13。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注重庆教师招聘网。
1.1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在我国范围内建立起来，这次会议通过的关于人民代表大会制度的规定有（ ）。
A.人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
B.中华人民共和国的一切权力属于人民
C.全国人民代表大会实行共产党领导的原则
D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都实行民主集中制
【金标尺答案】ABD。本题考查宪法。
《宪法》（五四宪法）第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。据此，A、B、D项均属于这次会议通过的规定。故本题答案为ABD。
C项：全国人民代表大会实行民主集中制的原则，而非共产党领导原则。
2.关于请示与报告的不同点，下列说法正确的有（ ）。
A.行文目的不同。请示用于向上级请求指示、批准，报告用于向上级汇报工作、反映问题、答复询问等
B.行文时间不同。请示在事前行文，报告在事后行文
C.内容含量不同。报告有综合性的，请示必须一文一事
D.处理办法不同。报告不需复文，请示必须复文
【金标尺答案】ABCD。本题考查公文。
请示和报告的不同点主要包括以下几点：:1.行文的目的不同：请示是为了请求批准，报告是为了说明情况，A项说法正确。2.内容含量不同：请示是一文一事，而报告可以综合或专题，C项说法正确。3.处理办法不同：请示必须给予批复，请示不要求批复，D项说法正确。4.主送机关不同：请示的主送机关只能一个，报告的主送机关一般一个，特殊情况下可主送两个上级机关。5.行文时间不同：请示必须事前行文，报告主要在事后行文。故本题答案为ABCD。
3.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( )。
A.教育与生产劳动相结合
B.知识分子与工人农民相结合
C.普通教育与职业教育相结合
D学校教育与社会教育相结合
【金标尺·国培教师答案】A。解析：本题考查马克思主义关于人的全面发展学说。教育与生产劳动相结合是马克思和恩格斯教育思想的重要内容之一，是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。故A项正确。B、C、D三项与根本途径没有直接关联。与题干不符，排除。故本题选A。
4.教育是人类社会特有的观象。任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有( )。
A.永恒性
B.依附性
C.时代性
D.独立性
【金标尺·国培教师答案】A。解析：本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史时代性、相对独立性、继承性等。其中，永恒性是指教育随着人类社会的产生而产生，同时随着人类社会的发展而发展。只要人类存在，人类社会存在，教育就存在。题干充分体现了教育作为具有永恒性的社会活动的重要性。故A项正确。B项:依附性本身就是对教育的一种误读。教育虽然受到政治、经济、文化、科技、人口等多方面的影响，但它一直作为一种独立的社会活动而存在，与题干不符，排除。C项:时代性与历史性内在是同一的，是指在不同的时代背景和历史背景中，教育的性质、目的、内容、结构等存在差异。与题干不符，排除。D项:独立性也称为相对独立性，如前分析，教育受到多方面影响，但教育仍然独立存在，是因为教育具有自身的相对独立性。其相对独立代可以体现在教育与其他社会活动发展的不平衡性、教育的历史继承性、教育自身的质的规定性等方面。与题干不符，排除。故本题选A。
5.在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是( )
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
【金标尺·国培教师答案】D。解析：本题考查经济对教育的影响。生产力发展水平对教育的需求是教育发展的根本动力。人口分布、政治制度对教育发展规模和速度也有影响，但生产力发展水平的影响是根本性的。因为无论是教育规模扩大还是教育发展速度提高都需要经济的支撑才能实现，这一点不以人口数量多少为转移。而人口数量致使教育规模扩大和教育发展速度提高则必须以生产力发展水平能得到保障为前提。故D项正确。B项:生产关系对教育规模和速度没有直接影响。故本题选D。
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