重庆选调无领导面试：如何成为一名合格的leader?

重庆选调备考已经进入白热化阶段，而在无领导小组讨论的面试形式中，“组织领导者”这一角色，也就是我们常说的“leader”，成为了许多考生试图冲击高分的不二选择。然而，许多考生通过实战练习发现，自己在担当leader的过程中往往力不从心，甚至还会把小组往沟里带，今天我们就来全面的盘点一下如何才能成为一名合格的leader。

一、外在形式：leader敲门砖

试想一下，在时间如此紧张的小组讨论阶段，一位说话都吞吞吐吐的组员大家会听完他的发言吗？结果是显而易见的，在小组讨论中，表达流畅是一个非常基本的要求，而作为leader，我们更要在外在表现上有过人之处。比如，语言表达不仅要流畅，还要注重轻重缓急的变化，充分体现感染力号召力，在发言过程中注重和组员的眼神交流，合理把控自己的表情、肢体动作……只有整体给大家营造一种亲切，诚恳而又不失坚定的感觉，我们才算真正迈出了成为leader的第一步。

金标尺建议，在这些方面还有需要提升的同学，要多将破冰话术或总结陈词等内容进行反复作答，并拍摄视频，观察自己外在表现中存在的问题，有针对性地进行改进。

二、总结推动：leader基本功

破冰、阶段性总结和推动等都是leader最基本也最重要的能力，然而很多考生在进行此类发言时往往存在一些细节上的问题，我们来看两个反面案例。

不合格leader1号：“好的，感谢各位组员的发言，刚刚我们已经对分类的维度做出了划分和确定，现在我们不妨来进入到下一个阶段。”

不合格leader2号：“对于1号组员的时间规划我是非常认同的，刚刚我也针对各位组员的个人陈述做出了的总结，我发现许多组员都是将我们题中的几条对策按照前期、中期、后期来进行划分的，我们不妨就采取这样的一个分类维度，将选项1、2归类到前期，选项3、4归类到中期，选项5、6归类到后期。而针对选项的挑选我制定了两个标准，分别是广泛性和紧迫性，我们可以通过这样的两个标准来从前、中、后三个维度中挑选出我们要选择的三个选项。”

这次阶段性推动虽然非常细致，内容也很详实，然而对于讨论的引导性也相当差。我们可以预见到，在后续的讨论当中，有的人会开始针对分类维度提出一些质疑，有的人会开始针对选项的归类提出自己的看法，有的人会利用标准开始对比选项，有的人又会提出一些新的挑选标准……而造成这些问题的原因就是这位leader在推动的时候出现了“启下的不唯一性”，造成的后果往往就是讨论节奏的混乱和偏差。

综上所述，一个合格的leader在进行总结推动的时候，一定是会合理地把握时机，对前一阶段的重要内容有针对性地做出总结，并且在向下推动时为后续讨论提供一个明确而唯一的方向，这样我们的小组讨论才能高效有序地进行。

三、讨论维序：leader杀手锏

“总结推动”的时机在一场讨论中是较为固定的，而“维序”却具有偶发性——在讨论秩序出现混乱时出面救场，就是我们所说的“维序”，这也往往能够给考官留下更深刻的印象。当然，维序对于leader来说有更高的要求：一方面，我们要具有很强的形势判断力，要清晰地认识到我们讨论的节奏是怎么样的，当前要围绕什么具体目标展开讨论；另一方面，我们还要具备很强的说服能力和化解矛盾的能力，这样才能真正起到维序的效果。维序主要体现在以下几个方面：

1.调停

当小组组员之间出现了分歧和不一致的观点时，就需要我们站出来进行调停。非常典型的例子是，考生在对比选项的选择时，往往会基于不同的标准做出不同的选择，而在此时我们就要通过对比标准的重要程度，或者引入新标准等方法来尽快地让双方达成一致意见。

2.纠偏

当组员在讨论发言时，如果出现了和小组讨论进程、内容不一致的情况，我们就需要把这位组员拉回来，也就是纠偏。比如我们现在还在讨论分类维度，而有一位组员已经开始讨论挑选的标准了，此时我们就要对这位组员进行提醒和纠正。

3.调动

作为leader，一定要充分听取每位组员的意见，充分调动小组讨论当中发言较少的组员。这一方面需要做好各位组员个人陈述关键内容的记录，另一方面需要适时针对有独特见解的组员提出问题。在调动时，要注问题的封闭性，这样没有发言的组员才不至于一头雾水或者泛泛而谈。

以上就是今天为大家带来的leader进阶小技巧，小编在此祝大家考试顺利~