跳绳培训班火爆已不是什么秘密。据媒体报道,不少跳绳培训班提供一对一、大班课甚至上门针对性训练。一对一中考跳绳特训费用尽管高达1小时800元至1000元,但周末依旧教练难求。
跳绳培训热,与跳绳进入中考有关,而这属于近年来体育中考改革的一部分。当中考体育满分成为每个学生和家长的必争之地,庞大的市场需求必然催热体育培训产业。不过,这样的“分分必争”应试味道浓重,学生和家长功利化地追求考试分数,以应试的态度对待跳绳等体育运动,实则背离了体育教育的初衷。长此下去,也会给未成年人造成一种临时抱佛脚也可以成功的错误认知,导致未成年人也开始不关注过程,只在意结果。
新时代的教育要培养的是德智体美劳全面发展的人,提高学生的全面素质,体育是其中不可或缺的一部分。学校体育教育的目标,是为了推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助他们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。因此,各方要拿出实际行动来坚决抵制“应试体育”思维。
第一,教育行政部门要加快推进体育评价改革和完善。尤其是加强过程性评价,可以将学生平时的体育课表现和日常身体素质测试纳入过程性评价,体现“重过程、重参与、强积累、低区分度”,避免最终分数通过突击训练获得。此外,现场考核应提供多元化的选考项目,科学制定适合学生年龄发展的评价标准,鼓励学生个性化发展,降低学生的分数焦虑,让体育回归兴趣。
第二,学校要加强体育教师师资建设,提高体育教学质量,开足开齐体育课。要指导教师聚焦“教会、勤练、常赛”的体育教学改革理念,完善体育教学模式,丰富教学资源,上好每堂体育课,力争让每位学生都掌握1至2项终身受用的体育技能,提升学生体质。
第三,家长来则有必要审视并调整功利化心态,正确认识体育运动在孩子成长中的重要性。在此基础上,帮助学生建立科学的运动观念,养成良好的运动习惯,加强平时的锻炼,自然也就不再需要“临时抱佛脚”。
第四,加强对体育类校外培训机构的监督。必须具备相应的资质条件,从业人员应当具备相应的职业(专业)能力证明。有关部门应加强对其收费和招生行为等的监管,查处和纠正校外体育培训虚假宣传、围绕“应试体育”焦虑营销等行为。