学习讲话126 | 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务

习近平总书记在陕西榆林考察时指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对总书记的这段话，谈谈你的认识。

一、考察要素：综合分析能力、政治判断力、领悟力和人民情怀

二、答题思路：首先，归纳概括讲话中心思想，讲话体现了总书记对教育事业的关心和重视，提出了培养什么样的人、怎样培养人的根本问题，为教育事业的发展指明了方向、提供了遵循；其次，联系讲话背景，分析讲话的含义和实践依据；再次，分层次说出贯彻落实总书记讲话精神的对策建议。

三、分析方法：背景分析法，分析讲话针对的背景，揭示讲话的重大意义和深刻道理；含义分析法，分析讲话的含义和实践依据，体现考生较强的政治判断力和政治领悟力；问题导向法，紧密联系讲话关键词，从教什么和怎么教等层面，提出贯彻落实总书记讲话的对策建议。

四、高分技巧：一是能够紧密联系讲话的重大背景，揭示出讲话的重大政治意义和深刻道理；二是能够全面分析讲话的含义和实践依据，用典型事例论证观点；三是能够坚持问题导向，从教什么和怎么教两个层面，提出贯彻落实讲话精神的对策建议，可行性强。

五、低分误区：一是缺乏背景分析，不能说出讲话的重大背景和揭示的深刻道理；二是对总书记讲话的含义理解认识不正确、不全面，缺乏政治判断力、政治领悟力；三是缺乏典型事例或实践依据，内容空洞，条理性、针对性不强。

六、解析：

对总书记讲的这段话，我是这样理解和认识的：

第一点，总书记讲话有一个重大背景。即针对落实教育“双减”政策，进一步办好人民满意的教育这样一个重大背景。我们都知道，前不久，党中央国务院出台了规范校外培训、减轻学生作业负担和校外培训负担的政策，简称“双减”政策。那么实行“双减”政策之后，教育如何规范发展？如何办好人民满意的教育？总书记在陕西榆林考察时，专门到榆林实验中学考察，并发表重要讲话。提出了事关教育工作的根本性问题，为教育工作指明了方向，提供了根本遵循。

第二点，总书记讲话内涵丰富、思想深刻。总书记指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记的讲话，实际上讲清了两个重大问题。一个是教育的导向问题，即教育培养什么样的人、为谁培养人的问题。把教育上升到政治高度，指出教育要培养热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的学生。从社会实际来看，近几年校外培训乱象丛生，一些校外培训机构，利用学生家长想提高孩子学习成绩的心理，采取夸大宣传、虚假宣传的手段，开展校外培训，制造社会焦虑。如果不整顿校外培训乱象，任其发展下去，结果只会导致社会越来越焦虑，培养出的学生很可能养成畸型人格，缺乏对国家、对社会、甚至对家庭基本的感情。

另一个重大问题是，总书记提出了怎样培养人的问题。总书记指出，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这实际上讲清了学校教育“教什么”和“怎么教”的问题。教什么？要教德育、智育、体育、美育、劳动教育课程，全面培养人，使学生全面发展、健康成长。怎么教呢？一是学校要全面开设德智体美劳课程，并纳入中考、高考体系，促进学校全面教学、学生全面学习、全面发展。二是全面提高老师教学水平，通过教师轮训、在线培训等多种途径，提高教师综合素质。三是改变应试教育的错误做法，全面推行素质教育，培养富有创新思维的人才。四是充分利用网络教育手段，促进优质教学资源在城乡学校共享，促进教育质量均衡发展。

我坚信，有总书记和党中央的正确教育方针，有社会和家长的殷切期盼，有教育部门和学校的高度重视，我国的教育工作必将得到又好又快地发展。