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2025年面试热点及预测:“健康素养66条”进校园今年首场活动在渝举行
该校作为教育部基础教育课程改革示范校,在健康教育方面积累了丰富经验,活动中形成的“专家授课+实验互动+家校联动”模式,有利于形成可复制推广的活动模式。
2025-06-18
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_731162.html
2025-06-18
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:新课程改革倡导的教师观(13)
新课程改革倡导的教师观(一)教师角色的转变1.从教师和学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者首先,在教学过程中,教师要注重培养学生的发现和探究的能力以及实践动手能力,激发学生的创造潜能3.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课...
2025-06-16
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_730240.html
2025-06-16
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:师德与职业认知(2)
基础教育课程改革新课程改革的具体目标实现课程功能的转变(核心目标)改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。实行三级课程管理制度改变课程管理过于集中状况,实行国...
2025-05-06
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_711990.html
2025-05-06
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2025年渝北区空港新城人和街小学校招聘公告
学校强质量,重发展,纵深推进课程改革,构建“双基+三拓展”的和美课程体系。课程设置面向人人,关注可持续发展,科学构建课程体系,切实抓好课堂提质,以此实现“一科一优,科科精彩”,让学生全面发展且个性突出,真正落实素质教育,呈...
2025-02-12
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2025-02-12
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2025年江北区玉带山小学校招聘公告
心理健康、德育工作、评价改革、劳动教育、课程建设、作业减负被作为重庆经验报送教育部,德育工作被评选为教育部典型案例、重庆市德育典型案例,心理健康教育在重庆市心理健康教育工作会、《重庆教育工作情况》推广。社会影响广泛:中央电视台、《中国青年报》、《人民日报》、新华社、新华网、人民网等媒体报道学校课程...
2025-01-10
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2025-01-10
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——波斯纳
(一)教学反思的必要性1.教学反思是新课程改革的必然要求新课程是以新课程标准和教材为外在表现形式,以课堂教学改革为核心,以教师角色和师生关系的重构为手段,涵盖学校生活各方面的一次整体性变革,这种变革使得教育实践中的问题变得更加复杂,不确定因素更多,在这充满变数的...
2024-11-11
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_647940.html
2024-11-11
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.19
新课程改革背景下的教师应该是学生学习的促进者。促进者的角色定位首先是尊重学生主体性的前提下的教学相长,在教学过程中要引导学生学习,帮助学生进步,促进学生发展。
2024-09-19
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2024-09-19
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.5
项目化学习理念是以学生为中心,通过创设真实的学习情境来激发学生的学习热情,来引导学生进行合作探究学习,培养学生具备解决问题能力的新型学习理念,适应课程改革中以素养为导向的学习需要。
2024-09-05
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2024-09-05
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教师结构化面试模拟:怎样使用互联网来提高你的教学水平?
在基础教育课程改革飞速发展的今天,越来越多的教师开始接触新教材、新的课程理念,但传统的教研有着活动次数少、时间安排紧、教研内容杂等不足之处,而互联网为我们提供了更新教育观念的平台。
2024-08-26
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2024-08-26
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教师结构化面试模拟:如何看待新型师生关系
一、题目新课程改革倡导民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。针对新型师生关系,请谈谈你的看法?若我能够通过本次面试,我定将牢记“教师不能只做教授学生书本知识的教书匠,而要做塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”的寄语,努力做一名教育改革的奋进者、...
2024-07-29
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2024-07-29