2024年渝北区长安锦绣实验小学招聘公告

构建以国家课程为核心的“五育共美”课程体系，包括美德、美慧、美健、美创、美雅5个课程群，分别指向崇高的人格素养、厚实的文化素养、健康的身心素养、创新的实践素养、高雅的艺术素养。五、聘用及待遇面试合格者先进行体检，合格后按规定试用，试用期满且合格后签订正式劳动合同，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_602676.html       2024-08-16

重庆教师招聘《教育公基》：教育学重点知识（11）

影响人的全面发展的重要前提：社会生产力及其决定的分工状况4、五育的前提和支持、认识基础、智力支持：智育5、影响教育机智的前提：教师对工作和对学生的态度6、新型师生关系的前提，最集中体现：民主平等7、实施地方课程的前提：国家课程8、上课前的准备工作，是教好课的前提：备课9、上好课的前提要求：明确教学目的10...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_588873.html       2024-07-16

2024年7月渝北区长安锦绣实验小学招聘公告

长安锦绣实验小学位于繁华的嘉州商圈和清雅的盘溪河公园之间，自2012年开办以来，学校秉承“同心绘锦绣”的办学理念，以润心教育为统领，坚持“国家课程规范化、地方课程统整化五、聘用及待遇面试合格者先进行体检，合格后按规定试用，试用期满且合格后签订正式劳动合同，以岗定薪，并按...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_582597.html       2024-07-02

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：职业认知（十三）

3.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者新课程确立国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，积极参与地方

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_543544.html       2024-04-01

2024年渝北区长安锦绣实验小学招聘公告

构建以国家课程为核心的“五育共美”课程体系，包括美德、美慧、美健、美创、美雅5个课程群，分别指向崇高的人格素养、厚实的文化素养、健康的身心素养、创新的实践素养、高雅的艺术素养。五、聘用及待遇面试合格者先进行体检，合格后按规定试用，试用期满且合格后签订正式劳动合同，...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_526533.html       2024-02-19

2024全国教师资格证模拟试题：实践活动（2.11）

【小学-教育教学知识与能力】小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④答案&解析【金标尺教师答案】A。解析：综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程<...