学习讲话117 | 对‘好好先生’并不是真正的好人”这句话，谈谈你的理解和认识

习近平总书记指出，坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊、决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题。党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。对于习总书记说的“对共产党人来说，‘好好先生’并不是真正的好人”这句话，谈谈你的理解和认识。

一、考察要素：综合分析能力

二、命题意图：考察政治判断力和斗争精神

三、答题思路：首先，直奔主题，紧扣题目要求，表明考生态度，从而引出正题。其次，紧扣题目要求和总书记讲话，论证“好好先生”不是真正好人的含义和表现，并用好人标准进行例证，增强针对性和说服力。再次，分析“好好先生”存在的原因，并提出解决措施。最后，总结升华，紧扣题目和全面从严治党形势，展望美好前景。

四、分析方法：含义分析法，分析主题观点的含义，体现考生的阅读理解能力和政治判断力；对比分析法，分析“真正好人”的标准和含义，体现考生的知识储备，增强说服力和吸引力；原因分析法，紧扣题目分析“好好先生”存在的原因，体现考生较强的综合分析能力。

五、高分技巧：能分析总书记提出的“‘好好先生’不是真正的好人”的深刻含义，有一定的高度、重要和广度；能联系党员干部队伍实际，分析“好好先生”存在的原因，并从全面从严治党的角度，展示解决问题的乐观态度。

六、低分误区：对题目主题观点的含义认识不正确，分析不全面，缺乏高度、重要和广度；不能联系党员干部队伍实际，分析原因，提出对策，展示解决问题的乐观态度。

七、解析：

对于总书记说的对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人这句话，我是这样理解的：

“好好先生”，并不是真正的好人。意思是说，真正的好人是有标准的。那么，什么是真正的好人呢？真正的好人，我觉得有很多标准，但对于共产党人来说，最基本的标准，就是毛主席在《纪念白求恩》一文中所说的，我们要学习白求恩同志毫无自私自利的思想，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这些要求和标准，完全符合共产党人的要求和标准。而“好好先生”奉行的是“你好我好大家好”，这是对党的事业不负责任，也是对人民不负责任。正如总书记指出的，好好先生，没有公心，只有私心，没有正气，只有俗气。好的是自己，坏的是风气，共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊，决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。对共产党人来说，不能做“好好先生”，在大是大非面前要敢于斗争，在小事小节面前也要讲原则。比如，国家有关部门整治“饭圈”文化，整治失德艺人，就是对人民负责，维护青少年健康成长的环境。如果对失德艺人抱着“好好先生”的态度，视而不见，听而不闻，那么这些失德艺人的作品就会影响青少年的健康成长。

现实生活中，确实有一些党员干部，在工作中怕得罪人，遇到问题绕着走，遇到原则性的问题也不发声“亮剑”，奉行好人主义，结果使不良风气得不到整治，错误思想得不到纠正，严重影响一个单位的干事创业环境，特别是对年轻干部造成不良的影响。好人主义之所以存在，原因有以下几点：一是政治思想教育不到位。一些党员干部的思想境界不高，缺乏坚定的理想信念和党性修养。二是管理制度不到位。对奉行好人主义的一些干部，没有相关的制度进行规范和制约。三是监督处罚不到位。对党员干部中的好好先生，缺乏相关的监督处罚措施。

我相信，有全面从严治党战略部署的深入推进，有总书记的英明领导和谆谆教诲，随着党史学习教育的深入进行，随着干部日常教育、管理、监督工作的不断加强，党员干部的综合素质一定会越来越高，党的优良传统和作风一定会得到保持和发扬，党员干部中的“好好先生”一定会越来越少，甚至彻底消除。