【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.2.4

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1.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（  ）。

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

【金标尺·国培答案】C。

解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

2.（  ）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。

A.儿童的需要

B.儿童心理的内部矛盾

C.儿童的激情

D.儿童的能力

【金标尺·国培答案】B。

解析：儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。离开了儿童心理发展的内因或内部矛盾，环境和教育这个外因或外部矛盾就无法起作用或不能很好地起作用。

3.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿（  ）的表现。

A.记忆

B.知觉

C.想象

D.撒谎

【金标尺·国培答案】C。

解析：题干所述为幼儿的虚构性想象。

4.根据皮亚杰的认知发展阶段论，3-6岁幼儿属于（  ）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

【金标尺·国培答案】B。

解析：皮亚杰提出的认知发展阶段理论认为认知发展主要有四个阶段：①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7～11岁）；④形式运算阶段（11～15岁）。

5.4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“到站了，下车了”说个不停。这体现了无意想象（  ）的特点。

A.无预定目的，由外界刺激直接引起

B.主题不稳定

C.以想象过程为满足

D.内容零散

【金标尺·国培答案】A。

解析：幼儿无意想象的特点有：①无预定目的，由外界刺激直接引起；②想象的主题不稳定，内容零散；③以想象过程为满足。题目中的四个选项都是无意想象的特点，因此考生只有深入理解每一特点，才能选出正确答案。由此可知，幼儿的想象没有目的性和计划性，由外界刺激引起。