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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2020.8.31

2020-08-31  | 

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1.现代教育史上,教育(  )是对教育的等级化、特权化、专制性的否定。

A.多元化

B.全民化

C.民主化

D.现代化

 

【金标尺·国培答案】C。

解析:本题考查20世纪以后教育的特点。

教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育;另一方面,教育民主化追求教育的自由化。

故本题答案为C。

 

2.关于教学的任务,实质教育论(  )。

A.重视实用知识的传授,忽视智力的发展

B.重视智力发展,忽视知识的传授

C.既强调智力发展,又重视知识传授

D.主张在发展智力的基础上传授知识

 

【金标尺·国培答案】A。

解析:本题考查教学任务。西方近代教育史,对于教学任务有不同的说法,因而形成了形式教育论与实质教育论两派。形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,所以特别倚重希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科来发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的;实质教育论者认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。故本题答案为A。

 

3. 讲授法的基本方式包括(  )。
A.讲述、讲解、讲读、讲演
B.讲述、讲解、讲读、讲评
C.讲述、讲评、讲演、讲读
D.讲解、讲演、讲读、讲评


【金标尺·国培答案】A。
解析:本题考查教学方法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,是历史上流传下来最主要的一种方法。讲授的基本方式有讲述、讲解、讲读、讲演。讲述:教师运用具体生动的语言,对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。讲解:教师运用通俗易懂的语言,对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。讲读:教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合,讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。讲演:以教师的学说或报告的形式,在较长的时间里系统地讲授教材内容,条分缕析、广征博引、科学论证,从而得出科学结论的一种讲授方式。故本题答案为A。

 

4.下列选项中符合《劳动合同法》有关规定的是(  )。

A.用人单位不得与被依法追究刑事责任者解除劳动合同

B.劳动合同可以约定试用期,但是试用期最长不得超过6个月

C.职工在孕期、产期和哺乳期,用人单位视实际情况可以与其解除劳动合同

D.用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的,劳动者解除劳动合同必须提前30天以书面形式通知用人单位

 

【金标尺·国培答案】B。

解析:本题考查劳动合同。《劳动合同法》第39条规定,劳动者被依法追究刑事责任的,用人单位可以解除劳动合同。故本题答案为A。

B项:《劳动合同法》第19条规定,劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。

C项:《劳动合同法》第42条规定,女职工在孕期、产期、哺乳期的,用人单位不得解除劳动合同。

D项:《劳动合同法》第38条规定,用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的,或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的,劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位。

 

5.关于我国的继承法,下列说法不正确的是(  )。

A.法定继承的法律效力小于遗嘱继承

B.公民可以与集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议,集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠的权利

C.继承人故意杀害被继承人的,丧失继承权

D.在法定继承中,存在第一顺序继承人的,则在第一顺序继承人中按照年龄大小先后分配被继承人的财产

 

【金标尺·国培答案】D。

解析: 本题考查继承法。根据《继承法》规定,在法定继承中,同一顺序中的法定继承人,没有顺序的要求。故本题答案为D。

A项:根据《继承法》规定,遗嘱继承优先于法定继承。

B项:公民可以与集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议,集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。

C项:继承人有下列行为之一,丧失继承权:(1)故意杀害被继承人的;(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的;(3)遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的;(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的。

 

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