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重庆教师招聘《教育公基》:教育新闻 | 2块钱奖状引热议!!

2019-03-22  |  来源: 重庆教师招聘公众号

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我相信对于奖状,大家都不陌生。而现在刚好是很多中小学放寒假的日子,想必拿成绩单的时候定是几家欢喜几家愁。要是运气比较好,考的成绩比较满意,要是还获得了奖状,那回家的路一定是轻松加愉悦,整个寒假也可以过得舒适安逸。要是一不小心发挥失误,考得不太理想的话,那回家的路可能是无比的漫长,并且寒假可能不会过得很轻松。今日,就“奖状”一事小编在网上看到了一则新闻,是哭笑不得。

       1月25日,江苏淮安。一小卖部老板以2元一张的价格向学生兜售奖状。面对家长质疑,老板称,此举为让孩子骗家长领压岁钱。警方传唤该老板,并对其进行批评教育。(1月28日·澎湃新闻)

       这件事虽然涉及金额不大,但是小编却觉得这件事老板真的是商机抓得稳,但是用错了地方,坏得很。小学阶段学生开始逐步形成系统的道德认识以及相应的道德行为习惯,但是,这种系统的道德认识带有很大的依附性,缺乏原则性。并且小学生心性单纯,意志力薄弱。品德形成的过程中很容易受到社会风气以及同伴群体等的影响。所以,小卖部老板的行为看似就是简单的售卖物品的行为,实则会对学生的品德产生不良的影响。区区2元钱,就能开始摧毁学生们讲诚信、重修养的成长过程,无疑将极大的抵消了学校、家庭等对学生正方向的教育。我们常常教育小学生要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,教育他们要诚实、守信,但老师们在课堂内外好不容易培养起来的正确观念,就在社会的不良影响下一点点瓦解。

      看到这条新闻的时候,小编脑海中闪过两个德育原则。这件事非常直观的体实出在德育教育中遵循“教育的一致性与连贯性原则”的重要性。教育的一致性与连贯性原则就是指在对学生进行德育教育时要有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯的进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。也就是要求在对学生进行德育教育的过程中要统一社会各方面的教育影响,争取家长和社会的配合。很显然在这件事情上,学校和家庭两方面的立场是一致的,问题就处在社会的影响上,虽然最后小卖部老板被批评教育,但是学生们所受到的影响去很难就此被抹去。所以,这则新闻很直观的告诉我们对学生进行德育教育的时候要协调好学校、家庭和社会的影响,让三方面的教育影响一致,形成合力对学生产生影响。

      同时这则新闻中还体现出对学生进行德育教育的过程中“知行统一原则”的重要性。知行统一也就是在对学生进行德育教育的过程中要重视理论知识的教育;同时要重视让学生到实际生活中去锻炼,将提高认识与行为养成有机结合起来。新闻中的小学生都能明确的认识到自己的做法是错误的,是各界都不倡导的,但是还是这样做了,这就凸显出他们的意志力薄弱,知行不一,说一套,做一套。因此,老师在对学生进行德育教育的时候要多引导学生参与各种社会实践活动,促使他们在接触社会的实践活动中加深感情体验,养成良好的行为习惯。

      这是小编在这则新闻中看到的德育原则的体现。同时,小学生花2元钱从商贩处买假奖状,也凸显家校沟通的缺失。为什么这么说呢,因为小编看了那个视频,视频中小卖部老板一边叫卖一边诱导小学生:“叔叔随便帮你写写,反正家长啥也不知道,你回去忽悠忽悠就行”为什么小卖部售卖奖状能让学生忽悠到家长,因为家校之间缺失了及时、有效的沟通,从而给小卖部留下机会。因此,小学生花2元钱购买奖状去忽悠家长,骗取更多的压岁钱这个事情,我们不能一味的去埋怨职责小卖部老板,学校也要去反思,在今后的工作中,如何去改进。

      以上就是小编根据这则新闻发表的自己的看法,当然这仅代表小编个人的观点,也欢迎各位小伙伴后台留言说说你的看法!!如果是一道材料分析题,你该怎么答呢?

       这个世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。今天你不用力走,明天就要用力跑。如果无法避免,那我们能做的,不过只是把自己变得更强大,强大到能够应对下一场挑战。

                                                                             

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