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重庆教师招聘《教育公基》:布鲁姆的教学目标分类是什么

2020-04-08  | 

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1、认知领域的目标分为六大类,并且是由低级到高级。

(1)知识,知识是最低水平的认知目标,指学生所获得的信息。

(2)领会,就是对所学知识的理解。

(3)应用,是指将所学材料应用于新的情境之中,应用代表较高水平的理解。

(4)分析,把复杂的知识进行分解,并理解各部分知识之间的关系的能力。简单理解就是由整体到部分。

(5)综合,把各个部分的知识整理成新的知识点,综合有时也称“创造”。

(6)评价,是指对所学材料作价值判断的能力,是最高层次的认知目标。

以上就是2020重庆教师招聘考试备考综合基础知识布鲁姆的教学目标分类相关内容,大家看了也要记下来哦!

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