1.在对待教学关系上,新课程倡导( )。
A.尊重、赞赏
B.帮助、引导
C.教育、教学
D.反思、合作
本题考查新课改中教师教学行为的变化。
新课改教师教学行为的变化强调在对待师生关系上,新课改强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课改强调帮助、引导;在对待自我上,新课改强调反思;在对待其他教育者的关系上,新课程强调合作。题干中的是对待教学关系上,A、C、D均不符合题意,故正确答案为B。
2.文明的进展并不完全像是一股奔腾直前、日趋佳境的巨流。如果我们用一种相当大的比例尺把它绘制成图,也许会具有上述外观。但这种广泛的看法往往会_____细节,而我们对这一过程的全部理解却必须_____于这种细节。假如我们从绵延几万年的全部人类历史来看,新时代的出现往往是相当突然的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.淡化 超越
B.模糊 着眼
C.忽视 定位
D.无视 立足
第一空,由“但”可知,待填词所在句与前一句构成转折,前后语义相反,转折前讲述把文明的发展制成图会看到外观,转折后应讲述制成图会看不清细节,待填词应表述看不清之意。对应选项,A项“淡化”指减弱或减轻,这些细节是真实存在的,并不因图的放缩而消减,排除;B项“无视”指不放在眼里,带有主观故意性,侧重看到了假装没看到,排除。B项“模糊”和C项“忽视”均能体现出绘制成图后看不清细节,符合文意,保留。第二空,由“却”可知,待填词所在与前文构成转折,待填词应表示出关注细节之意。B项“着眼”体现出关注之意,符合文意,保留。C项“定位”指根据一定的标准把事物放在一定的位置,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《科学与近代世界》
3.累犯,是指因故意犯罪受过一定的处罚,在刑罚执行完毕或赦免以后,于法定期限5年内又故意犯一定之罪的罪犯。
根据上述定义,下列属于累犯的是( )。
A.某甲因犯盗窃罪被判处3年有期徒刑,刑满释放后次年又因犯过失杀人罪被判处有期徒刑4年
B.某乙因故意伤害罪被判处拘役6个月,刑满释放后第3年又因犯交通肇事罪被判处有期徒刑2年
C.某丙因犯诈骗罪被判处2年有期徒刑,刑期满后第4年又因犯非法吸收公众存款罪被判处有期徒刑2年
D.某丁因犯绑架罪被判处12年有期徒刑,刑满释放后第6年又因犯非法拘禁罪被判处有期徒刑2年
定义强调:①因故意犯罪受过一定的处罚;②在刑罚执行完毕或赦免以后;③于法定期限5年内又故意犯一定之罪。
A项,过失杀人罪,不属于故意犯一定之罪,不符合定义,排除;
B项,交通肇事罪,不属于故意犯一定之罪,不符合定义,排除;
C项,某丙因犯诈骗罪被判处2年有期徒刑,属于因故意犯罪受过一定的处罚,刑期满后第4年又因犯非法吸收公众存款罪被判处有期徒刑2年,属于在刑罚执行完毕或赦免以后,于法定期限5年内又故意犯一定之罪,符合定义,当选;
D项,刑满释放后第6年,不属于于法定期限5年内,不符合定义,排除。
故本题答案为C项。
拓展
交通肇事罪:是指违反道路交通管理法规,发生重大交通事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失,依法被追究刑事责任的犯罪行为。交通肇事罪是一种过失危害公共安全的犯罪。
4.文具盒里有不同编号的4支铅笔和不同编号的5个橡皮,现从中取出3个,要求铅笔和橡皮至少各有一个,则共有( )种不同取法。
A.50
B.60
C.70
D.84
5.了解和研究学生是班主任工作的前提。教师应该把案例中的小王归于哪类学生,进行针对性教育?( )
A.归为好学生,培养竞争意识
B.归为中等生,多给表现机会
C.归为后进生,激发学习动机
D.归为体育生,培养体育
本题考查后进生特点。
后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点,表现比较落后的学生。针对此类学生应该激发学习动机,培养自信感,多布置一些任务,体验胜任感。故C项符合题意。
A项:优等生是指那些品德与成绩均优秀的学生。不符合题意,故排除。
B 项:中等生是指那些表现平平,信心不足,表现欲也不强的学生。不符合题意,故排除。
D项:体育生一般指体育特长生,又叫高水平运动员招生。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。