【每日一练】教招备考10.10

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1.下列通货紧缩对银行业影响的论断正确的是（ ）。
A.加重了债权人的负担

B.减少了银行坏账风险

C.减轻了债务人的负担

D.加大了银行坏账风险

【金标尺·国培答案】D。

解析：本题考查通货紧缩。通货紧缩，纸币升值，经济处在衰退期，失业率上升，对债权人有利，但是加重了债务人还钱的危机，银行的坏账风险也会加大，债务人换不起钱。故本题答案为D。

2.我国实施货币政策的部门是（  ）。
A.国家发展与改革委员会

B.中国人民银行

C.中国工商银行
D.国务院

【金标尺·国培答案】B。

解析：本题考查经济常识。中国人民银行，是中华人民共和国的中央银行，中华人民共和国国务院组成部门。在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。故本题答案选B。

3.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。

A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性
B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响

【金标尺·国培答案】A。

解析：一个人的成就同智力的高低并无极大的相关表明，遗传素质是人身心发展的前提，为个体身心发展提供了可能性，但不能决定人身心发展的现实性。

4.政治经济制度决定着( )。

①教育领导权 ②受教育权 ③教育目的 ④教育结构 ⑤教育内容
A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③⑤

【金标尺·国培答案】D。

解析：政治经济制度决定教育的领导权、受教育权、教育的目的和性质、教育的内容和教育体制。生产力水平决定教育的结构。

5.美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
A.黑猩猩实验

B.黑箱装置实验

C.爬楼梯实验

D.刺激反应实验

【金标尺·国培答案】C。

解析：格塞尔用双生子爬楼梯实验证明了成熟机制的作用。