重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：策略选择14

策略选择——沟通与合作能力

教师与家长的沟通合作-考点聚焦1

教师与家长沟通的原则

（一）接纳尊重，真诚平等

“接纳尊重，真诚平等”是教师与家长沟通的第一原则。“接纳尊重”是指无论孩子家庭和家长的情况多么特殊，家长的教育理念多么不“科学”、多么违反“常理”，教师都必须能换位思考，以父母之心理解家长，理解家长是出于对自己孩子的关心，能不带任何偏见去接纳家长，并以真诚平等的态度与家长进行沟通。

（二）善于倾听，换位思考

成功的教师往往是一个很好的倾听者，他们善于倾听来自家长的声音，借助家长的力量，提高教育教学的有效性。在交流的过程中，教师要能够换位思考，设身处地为家长着想，与家长一起寻找解决孩子问题的有效方法。

（三）了解家长，形成合力

不同的家庭拥有不同的风格，家长也是如此，因此在与家长沟通时，教师要了解家长的特点，推动家校合作，实现教育的双赢。

（四）提升自身，赢取信任

要赢得家长的信任，教师就要努力提高自己的教育教学能力，既要不断充电，勤于反思教学的得失，找出适合不同班级的管理方法，又要不断提高自身综合素养，提升个人人格魅力，做一个让学生、家长、领导放心的教师。