策略选择——沟通与合作能力
教师与学生的沟通合作-试题再现
试题再现
1.【2020上】初二下学期开学不久,英语老师发现英语课代表小丽上课经常走神,作业潦草,学习成绩直线下滑,原本阳光乐观的女孩变得消沉了。向班主任了解后得知,小丽的父母离异了,她和奶奶共同生活,小丽感觉不被父母重视了。在这种情况下,英语老师怎么做最合适?( )
A.把小丽的情况告诉和她关系好的同学,请他们在平时多关心她、帮助她
B.提醒她学习稍微放松成绩就会下滑,要尽快调整好自己,把成绩提上来
C.到她家家访了解家庭情况,建议奶奶关注她的思想动态,随时联系老师
D.告诉她老师就是你的朋友,有困难共同面对,并利用课后时间帮她补课
【金标尺答案】D
2.【2019下】初一新生小周在军训中总是无精打采的,很久都没有学会正步走。你作为小周的老师,在与学生交流时说哪句话不合适?( )
A.“小周,我们其实很棒的,今天是不是状态不太好?”
B.“小周,今天是不是不舒服?还是有什么困难呢?”
C.“小周,老师和你一起学,我们一定可以学会的。”
D.“小周,正步走其实很好学,你只要用心就可以了。”
【金标尺答案】D
3.【2019下】初中生小冬和小辉在同一个班上,是很要好的朋友。这天因为某些问题,他们发生了口头冲突。小冬一气之下,推了小辉一把,然后跑进了男厕所,小辉追到男厕所门口,恰巧遇到了黄老师,想请黄老师帮忙。在听小辉说明情况后,黄老师怎么说最恰当?( )
A.“小辉,把小冬给我叫出来!”
B.“小冬,你快出来,我看看谁能打赢!”
C.“小冬,跑进厕所算什么本事?跟老师说,老师帮你解决问题。”
D.“你俩既是好朋友,又是男子汉,相信你们一定能解决,需要帮助告诉我。”
【金标尺答案】D
4.【2019上】某初中班级有男生反映班主任比较偏向女生,以下是班主任可能的回复,你认为哪些较为合理且能有效抚慰男生的心灵?( )
①“女生本身就是弱势群体,比较柔弱,应该多照顾。”
②“可能老师有些地方疏忽了男生的感受,以后我注意一些。”
③“没有啊!我很公正,希望你们能体会到我的良苦用心。”
④“我们是一个团结的班集体,男生的担当里要有保护女生这一份责任。”
⑤“老师希望做到公平公正,但在特殊情况下很难做到,希望我们互相理解。”
⑥“我会保护女生,你们也需要,老师会保护你们所有人!”
A.①③④⑤ B.①②⑤⑥
C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
【金标尺答案】D
5.【2019上】初三学生小飞最近迷上了游戏,影响了学习。郑老师找他谈话,他表示初中毕业以后打算做游戏主播,挣钱补贴家用。因此,中考成绩好坏对他无所谓。面对这样的情况,郑老师如何做最合适?( )
A.联系小飞的家长,让家长没收游戏设备并督促其学习
B.指出小飞职业选择的问题,帮助他建立正确的择业观
C.告诉小飞做游戏主播也需文化知识,目前应以学业为重
D.批评教育小飞,举例说明玩游戏的危害,让其改正缺点
【金标尺答案】C