策略选择——管理组织能力
学生不良品德行为的矫正及常见心理健康问题-试题再现
试题再现
【2019上】学生小汪自小患有多动症,上初中后他在课堂上经常发生不断敲击桌面的行为,且越是思考认真,敲击桌面越是频繁。针对这一现象,老师应该( )。
A.严厉批评,大声禁止他敲击桌子,以免影响其他同学
B.走到小汪身旁,轻轻用手压住小汪不断敲击桌面的手
C.引导小汪反思自己课堂行为的不当,认识自己的错误
D.让小汪每次上课坐在老师的讲台边,远离自己的书桌
【金标尺答案】B
2.【2017上】刚上小学的禾禾平时写作业非常认真,但她总是不停地用橡皮擦擦掉写好的字,然后写了再擦,这导致她每天作业都交得很晚,作业本也是脏兮兮的。以下哪种方法能更好地帮助她克服“橡皮依赖症”?( )
A.写作业时不许她拿橡皮,错了可以用铅笔划掉
B.让她站在讲桌前写作业,对她进行一对一监督
C.当作业干净整洁、完成速度加快时,及时鼓励她
D.减少其作业量,给她充分的时间写好每一个字
【金标尺答案】C
3.【2017上】某小学三(5)班的一个男生小越最近有一些怪异,喜欢偷偷地摸女生屁股,女生看到他靠近就尖叫着跑开,好几个女孩的家长向班主任反映了此事,并表示了强烈的不满。同时,老师在观察中发现小越会趁别人不注意把手放进裤子里玩自己的生殖器。面对这种情况,以下哪种做法不能消除此事件带来的影响?( )
A.开展知识课堂,男女生分开进行性健康教育,学会尊重彼此
B.暂时减少小越与女生接触,让同学进行监督,帮其改掉不足
C.教育小越明白此行为的错误,帮助他学会控制好自己的行为
D.与小越家长沟通,共同关注孩子的行为,发现问题及时纠正
【金标尺答案】B
4.【2016下】张老师新任初二某班的班主任,据他了解,班上有几个同学经常欺负其他同学。在班级管理过程中,张老师不可以采取的方式是( )。
A.在新学期开始后的第一次班会上组织全班同学来讨论这个问题
B.与常被欺负的学生单独谈话,为其提供具体的解决方法
C.与常欺负人的学生单独谈话,找出问题的症结所在
D.明确告诉所有学生,如果他们看到了此类现象,应立刻向老师汇报
【金标尺答案】A