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2025年面试热点及预测:45°青年教师
身体前倾的“努力姿态”:他们在职业初期怀揣教育理想,面对教学任务、科研压力、班级管理等工作时,始终保持着积极投入的态度,如备课至深夜、主动参与教研活动、关心学生成长等,展现出对职业的责任感
2025-08-27
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2025-08-27
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项(8.26)
:A.批评劳动委员缺乏责任感,强制其留任B.召开班委会,讨论值日分工问题及改进方案C.直接任命新的劳动委员,替换原负责人D.宣布今后卫生由老师安排,不再实行班委负责制【金标尺答案】B劳动委员辞职反映出班级管理机制存在问题班主任的最佳回应是:A.反驳家长:“班级管理不可能绝对公...
2025-08-26
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2025-08-26
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2025沙坪坝区学府悦园第二小学校招聘2人
有事业心和责任感,接受学校的管理。2.全日制普通高校大学本科及以上学历,具有符合报考岗位要求的教师资格、学历、普通话等相应证书,要求专业对口。3.有相关工作经历者优先。4.身体健康,具有足以承担教学任务、班级管理的能力,会使用多媒体手段进行教学,具有一定特长。...
2025-08-20
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2025-08-20
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2025全国教师资格证模拟试题:班主任的领导方式
【小学·教育教学知识与能力】刘老师在班级管理中注意听取学生的意见,她在教室专门放了记录表,让学生可以写下对班级的各种建议,并且在班会上与同学们就某些建议进行集中讨论。民主型班主任的行为方式的基本特征:班主任和学生集体协商,共同制定具体目标、规则;班主任尊重学生,按照班级的规...
2025-08-19
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2025-08-19
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《教育公基》:25个常见心理学效应——边际效应
在班级管理中,对于学生中出现的不同问题要有区别地给予及时评价或延迟评价,以避免出现“边际效应递减”。作为班主任要经常性地从教育中反思教育,借鉴别人的经验,管理好自己的班级,从而与学生共同获得个人的成长。
2025-08-18
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2025-08-18
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项(8.12)
A.体现了班级管理的民主性原则B.有权批评学生教育学生,对行为恶劣的学生可以劝退C.是一种违法行为D.体现了家庭和学校相互协调的原则【金标尺答案】C组织全班投票选出最差生,侵犯了学生的人格尊严权;叫家长把学生领走A项:民主原则指的是让每一位学生都能参与到班级的管理中,发挥主人翁意识,成为...
2025-08-12
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2025-08-12
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项(7.29)
教师在发挥自身的主导作用进行常规管理的同时,也应发挥学生的主体作用,引导学生主动参与班级全程管理,从而发扬民主精神。故D项做法最恰当。从班主任日常工作职责来看,班主任在接手一个新的班级时,首先要做的工作就是要维持班级正常秩序。与此同时,教师在班级
2025-07-29
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2025-07-29
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重庆市特岗教师面试考什么
班级管理(25%)家校沟通(如干预家长暴力管教)、学生心理引导场景。
2025-07-25
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2025-07-25
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重庆特岗教师结构化面试
班级管理策略(15%)涉及家校协同、学生心理引导等场景,例如“家长因成绩差对孩子暴力管教,作为班主任如何干预?”。
2025-07-25
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2025-07-25
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2025年特岗教师考试内容重庆
《教育理论》(满分100分)考查模块及占比:教育学约40%,教学原则、课程设计、班级管理等心理学约25%,学习理论、学生心理发展、认知规律等教育政策法规&
2025-06-20
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2025-06-20