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班级管理

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(25)

三、班级管理中存在的问题及应对策略(一)班级管理中存在的问题我国学校班级管理中存在的问题主要有以下两个方面:1.班主任对班级实施的管理方式偏重于专断型;2.班级管理制度缺乏活力,学...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_681415.html       2025-02-10

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(24)

二、班级管理模式1.班级常规管理班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。3.班级民主管理班级民主管理是指班级

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_680460.html       2025-02-07

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(23)

班级教学管理班级活动管理。3.班级教学管理班级教学管理的核心是教学质量管理班级教学管理的内容包括以下几个方面:①明确班级教学管理<...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_680455.html       2025-02-07

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项

题干中指出,小王身体不适导致应对班级工作力不从心,因此班主任应该找到小王,耐心沟通和引导她他认识到身体健康的重要性,同时建议她养好身体后,再承担班级管理任务,体现出教师以人为本的学生观。一是忽视了班级管理的民主性;二是降低小王参与班级管理

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_660719.html       2024-12-09

小学教师资格证考试内容与科目

而《教育教学知识与能力》(小学)科目则更加专注于教育教学的实际应用,涵盖教育基础、学生指导、班级管理、学科知识(如语、数、英、音、体、美)、教学设计、教学实施和教学评价等多个方面。教育基础部分包括教育基本理论、学生发展、教师发展等;学生指导涉及小学生身心发展、思想品德发展等方面的知识;班级管理

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_652285.html       2024-11-19

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.16

A.当着全班同学的面,揭露小红的行为,严厉批评小红B.将免除小红班长的职位作为惩罚,再也不让她参与班级管理C.看在小红一直以来尽职尽责的份上,睁一只眼闭一只眼D.把成绩改为原样,并找小红谈话,肯定她的要强同时引导她正确认识自己的问题B项:免除小红班长的职位,没有以学生的发展为主,没有进行容错教育;再也不让小红参与班...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_626736.html       2024-10-16

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.18

【金标尺答案】B本题考查班级管理班级突发事件处理。教师处理班级事件要秉持教育性原则,对学生进行引导教育,故B项符合题意。A项:直接进行赔偿,未遵循处理的客观性原则,不符合题意,故排除。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_615742.html       2024-09-18

2024年秋季渝北区金鹏实验小学语文顶岗教师招聘公告

学校在心理健康教育有特色,提出把心理学融入学科学习、融入班级管理,提升学生心理健康水平和学习学习的能力。该是现代家庭教育发展联盟会员,提出了做“教育型家长”的口号,开办了积极养育家长学校,搭建家长学校家庭教育平台,家长以班级为单位组成学习集体。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_613872.html       2024-09-12

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.3

05【金标尺答案】A本题考查班主任工作和班级管理班级突发事件的处理。B项:开展班级团体活动,提高学生的安全意识的做法无可厚非,但是不属于“首要”工作。不符合题意,故排除。C项:一方面,惩处施暴方不属于首要做法。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_609896.html       2024-09-03

2024秋季渝北区金鹏实验小学英语顶岗教师招聘公告

学校在心理健康教育有特色,提出把心理学融入学科学习、融入班级管理,提升学生心理健康水平和学习学习的能力。该是现代家庭教育发展联盟会员,提出了做“教育型家长”的口号,开办了积极养育家长学校,搭建家长学校家庭教育平台,家长以班级为单位组成学习集体。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_606219.html       2024-08-26

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