1.(单选)甲、乙二人分别独立开发相同主题的发明,但甲完成在先,乙完成在后。依据专利法规定( )。
A.甲享有专利申请权,乙没有
B.甲不享有专利申请权,乙有
C.甲、乙都享有专利申请权
D.甲不享有专利申请权,乙也没有
【金标尺答案】C.本题考查专利法。
《专利法》第九条规定,同样的发明创造只能授予一项专利权。但是,同一申请人同日对同样的发明创造既申请实用新型专利又申请发明专利,先获得的实用新型专利权尚未终止,且申请人声明放弃该实用新型专利权的,可以授予发明专利权。两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的,专利权授予最先申请的人。据此可知,甲、乙二人都享有专利申请权,都可以申请,最终获得专利权的人为最先申请的人。
故本题答案为C。
2.(多选)下列属于宪法基本原则的是( )。
A.人民主权原则
B.人权保障原则
C.党的领导原则
D.法治原则
【金标尺答案】ABD.本题考查宪法。
宪法的基本原则分别是人民主权原则、基本人权原则(或者称人权保障原则)、法治原则和权力制约原则。
故本题答案为ABD。
3.(判断)劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要部分,是素质教育的重要内容。 ( )
【金标尺答案】√.本题考查教育目的——全面发展。
劳动技术教育是素质教育的重要内容。劳动技术课程是学校基础教育的必修课程,小学、初中和高中学段都有规定的课时,保障学生的劳动技术课程学习。
故本题说法正确。
4.(单选)“鸡不吃米强按头,到头来它也是不吃的。”这句话反映了( )
A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是自我教育和发展的主体
D.学生是教育的对象
【金标尺答案】C.本题考查学生观——学生的主体性。
题干的内容运用在教育中体现了学生是有意识、有情感、有个性的社会人,他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响,而是具有主观能动性的人。即学生是自我教育和发展的主体。故C项符合题意。
A项:学生是发展中的人是指学生处于发展过程中,有巨大的发展潜能。不符合题意,故排除。
B项:学生是独特的人是指学生是完整的人,是独一无二的人,是学习的主体。不符合题意,故排除。
D项为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
5.(多选)我国新型师生关系的特点包括( )。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
【金标尺答案】ABCD.本题考查我国新型师生关系的知识点。
新型师生关系的特点主要有尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
故本题选ABCD。