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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.3.11

2022-03-11  | 

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备考题库:金标尺

1.我国国有企业建立现代化企业制度的有益探索和改革方向是实行(  )。

A.公司制

B.承包制

C.租赁制

D.合作制

【金标尺答案】A.本题考查现代企业制度。

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出,国有企业实行公司制,是建立现代企业制度的有益探索。故本题答案为A。

 

2.村民甲的院子从天而降一块陨石,而邻居乙也看见了,甲乙都想拥有这块陨石,村主任说这块陨石归国家所有,关于陨石归属,下列说法正确的是(  )。

A.归国家所有

B.归乙所有

C.归甲所有

D.甲乙共有

【金标尺答案】A.本题考查所有权。

《民法典》第二百四十七条规定,矿藏、水流、海域属于国家所有。陨石作为一种特殊的矿产,属于国家所有。故本题答案为A。

 

3.( )是我国教育目的的总要求。

A.培育“四有”新人

B.培训创新型人才

C.培养学术型人才

D.培养劳动者

【金标尺答案】D.本题考查教育目的——我国教育目的的要求。

我国教育目的的总要求是培养劳动者。故D项符合题意。

A、B、C项为干扰选项,故排除。

故本题答案为D。

 

4.王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交往,班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英语。对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是( )。

A.正面引导与纪律约束相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.严格要求与尊重信任相结合

D.发挥积极因素与克服消极因素相结合

【金标尺答案】D.本题考查德育——德育原则。

依靠积极因素克服消极因素原则,这一原则又称长善救失原则,是指德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德成长。贯彻这一原则的基本要求:(1)要“一 分为二”地看待学生;(2)发扬积极因素,克服消极因素,引导学生自觉正确地评价自己,进行自我教育。

题干中王小明虽然是个学霸这是他的优势,但是少与其他同学交往,这是他的劣势。故老师就发起互助小组让王小明同学帮助其他同学学习,从而让他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。故D项符合题意。

A项:正面引导与纪律约束相结合原则是德育过程中既要以正面引导、说服教育、启发自觉、调动学生接受教育的内在动力,同时制定必要的规章制度进行约束,并使两者有机结合起来。不符合题意,故排除。

B项:集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生集体,并依靠集体教育每个学生,同时通过对个别学生的教育,来促进集体的形成和发展,从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。不符合题意,故排除。

C项:严格要求与尊重信任相结合原则,是尊重学生与进行必要的指导、监督相结合,信任爱护学生与对其错误和缺点进行严肃批评相结合。不符合题意,故排除。

故本题答案为D。

 

5.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用( )。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.结果性评价

【金标尺答案】B.本题考查教学——教学评价分类。

根据实施功能的不同,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。在教学过程中想要了解可能存在的问题,属于形成性评价。故B项符合题意。

A项:诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。不符合题意,故排除。

C项:总结性评价,又叫终结性评价,是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。不符合题意,故排除。

D项:为干扰选项,故排除。

故本题答案为B。

 

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