【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.1.21

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备考题库：金标尺教师

1.（单选）（  ）是市场机制的核心机制。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【金标尺答案】A。本题考查市场经济。

价格机制是商品市场中最核心的机制。价格机制可以使生产同种产品的企业提升自己的竞争力，对于生产不同商品的企业可以产生积极的生产方向和规模上的引导，对于宏观调控可以积极反映市场信息，还能够影响消费者的购买力和消费结构的变化。市场的导向作用是通过价格机制来表现的。故本题答案为A。

2.（单选）人大代表不管来自哪个地区，也不管何种行业都（  ）。

①由选民直接选举产生

②可以协助宪法和法律的实施

③国家权力机关的组成人员

④代表人民的意志和利益

A.①③④

B.②③④

C.②④

D.②③

【金标尺答案】B。本题考查宪法。

《选举法》第三条规定，全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。由此可知，人大代表的选举包括直接选举和间接选举。①项错误。《宪法》第七十六条第一款规定，全国人民代表大会代表必须模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，并且在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。②项正确。国家的一切权力属于人民，人民通过选举人大代表统一行使国家权力。所以人民代表大会是由代表组成的，是国家权力机关，代表人民的意志和利益。③、④项正确。故本题答案为B。

3.素质教育就是什么都学,什么都学好。

【金标尺·国培教师答案】×。本题考查素质教育。这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展。同时，素质教育又重视学生个性的发展，对不同的学生有不同的发展要求，强调个体的自主性、独立性。故本题表述错误。

4.教育具有促进经济发展的功能。

【金标尺·国培教师答案】√。本题考查教育与生产力的关系。生产力对教育有制约作用，教育对生产力也具有促进作用，教育是劳动力再生产的重要手段，也是科学知识再生产的手段。因此，教育具有促进经济发展的功能。故本题表述正确。

5.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。

【金标尺·国培教师答案】×。本题考查个人本位论。个人本位的教育目的论典型的错误是:只注意到教育对象自身的需要而忽略了社会对个人、对教育的制约作用。故本题表述错误。

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