【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.12.21

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备考题库：金标尺教师

1.【多选】布置工作的通知正文内容包括（  ）。

A.通知缘由

B.通知事项

C.通知要求

D.通知意义

【金标尺答案】ABC。本题考查公文的基础知识。通知是运用广泛的知照性公文，通知的正文一般包括通知缘由、通知事项、执行要求组成。通知缘由主要用来表述有关背景、根据、目的等。通知事项是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等；通知要求即在结尾处提出贯彻执行的有关要求，如无必要，可以没有这一部分。通知意义不属于通知的正文。故本题答案为ABC。

2.【单选】王某擅自使用机动渔船渡客。渔船在行驶过程中，被某港航监督站的执法人员发现，当场对王某作出50元的行政处罚，并立即收缴了该罚款。关于缴纳罚款，下列做法正确的是（    ）。

A.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至指定银行

B.执法人员应当自抵岸之日起5日内将罚款交至指定银行

C.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在2日内缴付指定银行

D.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在5日内缴付指定银行

【金标尺答案】C。本题考查行政法。

《行政处罚法》第七十一条规定，执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关；在水上当场收缴的罚款，应当自抵岸之日起二日内交至行政机关；行政机关应当在二日内将罚款缴付指定的银行。本题中的情形属于执法人员在水上当场收缴了罚款。故本题答案为C。

3.“天命之调性，率性之谓道，修道之谓教”出自(  )。

A.《论语》  

B.《中庸》

C.《大学》  

D.《孟子》

【金标尺·国培教师答案】B。解析：本题考查中国古代教育学思想。题干出自《中庸》。它的意思是:上天所给予人的气质叫作性，依照本性去做事叫作道,按照“道”的原则修养叫作“教”。故本题选B。

4.提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是(  )。

A.克鲁普斯卡娅  

B.马卡连柯

C.加里宁  

D.凯洛夫

【金标尺·国培教师答案】B。解析：本题考查著名教育家及其思想。苏联著名教育家马卡连柯曾说:“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”故本题选B。

5.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

【金标尺·国培教师答案】B。解析：本题考查个人本位论。教育目的个人本位论的观点主张教育目的应依据个人的需要来确定，促进个体自我实现。注重教育的目的是培养“自然人”、发展人的个性，增进人的价值。卢梭是个人本位论的代表人物。故本题选B。

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