【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.8.6

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备考题库：金标尺教师

1.【多选】城市土地市场包括“一级市场”和“二级市场”，分别是（  ）。

A土地使用权出让市场

B土地使用权转让市场

C土地使用权交易市场

D土地使用权拍卖市场

【金标尺答案】AB。本题考查微观经济。

城市土地市场包括一级市场和二级市场，城市土地使用权出让市场，是城市土地使用权流通的一级市场。在这里，国家通过城市政府把城市土地使用权有偿、有期限地出让给土地经营者或使用者，是城市土地使用权进入流通的第一个环节。城市土地二级市场是城市土地使用权转让市场。是获得城市土地使用权的经济主体，把城市土地使用权又让渡出去所形成的市场关系。由于这里是城市土地使用权的再次流通，故称为二级市场。故正确答案为AB。

2.【单选】法是以特定的权利与义务确定人们的行为规则，告诉人们可以做什么，不可以做什么，以确保能有益于统治阶级的社会关系和社会秩序的确立和稳固。这句话体现了法的（  ）。

A.国家强制性

B.国家意志性

C.规范性

D.程序性

【金标尺答案】C。本题考查法理学。

法以权利和义务为内容确定人们的行为准则，告诉人们可以做什么，不可以做什么，这说明法是一种行为规范，体现了法的规范性这一特征。故本题答案为C。

A项：国家强制性是法以国家强制力保证实施，对违反义务的行为予以国家名义的制裁。

B项：国家意志性是指法是由国家制定或认可的，是掌握政权的统治阶级意志的体现。

D项:程序性是指法在制定、执行、适用和遵守的过程中都必须遵循一定的程序，用程序正义保证实体正义。

3.某中学根据当地太极拳具有悠久历史的特色，在该校开设了太极拳课程供喜欢太极拳的学生选修。该课程属于(  )。

A.国家课程  

B.地方课程

C.校本课程  

D.学科课程

【金标尺·国培教师答案】C。解析：本题考查课程类型。校本课程，是指在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。题干中的太极拳课程是学校根据当地特色开设的，属于校本课程。故本题选C。

4.校本课程开发的主体是(  )。

A.校长  

B.教师

C.教研员  

D.科研人员

【金标尺·国培教师答案】B。解析：本题考查校本课程。校本课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，校本课程是基于学校立场，以教师为开发主体，旨在满足学生多样化的兴趣和发展需求的课程。故本题选B。

5.在课程标准中的实施建议部分，不包括下面哪一项? (  )。

A.教与学的建议  

B.评价建议

C.课程实施建议  

D.教材编写建议

【金标尺·国培教师答案】C。解析：本题考查课程标准。为了便于课程标准的理解与贯彻执行，需要在课程标准中提供实施建议，主要包括教与学的建议、评价建议、课程资源的开发和利用建议,以及教材的编写建议等。故本题选C。

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