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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:新课程改革倡导的教师观(13)
2.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究
2025-06-16
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_730240.html
2025-06-16
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重庆事业单位《综应C类》模拟题:论证评价题(6.6)
瑞典乌普萨拉大学医学系研究员菲利普·雷巴科夫表示,从基础和应用的角度来看,该研究结果很重要,因为实验物理学和抽象数学理论之间已经出现了一座新的桥梁,有可能导致霍普夫子在自旋电子学中得到应用
2025-06-06
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_728247.html
2025-06-06
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重庆事业单位《综应C类》模拟题:论证评价题(6.4)
【材料】瑞典乌普萨拉大学物理系研究员菲利普·雷巴科夫表示,从基础和应用的角度来看,该研究结果很重要,因为实验物理学和抽象数学理论之间已经出现了一座新的桥梁,肯定会导致霍普夫子在自旋电子学中得到应用【参考答案】1.A:第一段由“实验物理学和抽象数学理论之间已经出现了一座新的桥梁”推出&l...
2025-06-04
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2025-06-04
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——托尔曼
托尔曼一生研究行为心理学,他的理论揉合了当时众多心理学理论,在其过世后他的理论和研究方法更促成了20世纪50年代末期的心理学“认知革命”。他提出整体行为模式和中介变量的概念,弥补华生古典行为主义的缺陷,同时他建构了符号理论,是认知心理学的先驱。...
2025-05-26
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2025-05-26
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国企央企招聘考试内容分类及核心要点
地理与管理:自然资源分布、基础管理学理论(如PDCA循环)。行业特色内容电力企业:电力系统运行、电工理论;烟草企业:烟叶种植流程、专卖执法案例分析。
2025-05-13
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2025-05-13
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——舒茨
此种对常识性知识所基于的”意义结构“的关注,在其学生加芬克尔那里进一步发展出了常人方法学理论。(二)人际需要的理论美国心理学家舒茨提出了人际需要的理论,最基本的人际关系需要有三类:包容需要、控制需要、情感需要。包容需要表现为希望与别人发生相互关系,建立联系并维持和谐关系的愿望。...
2025-05-12
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2025-05-12
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护士事业单位考试面试
纯专业知识面试:直接考察护理学理论、临床案例分析等专业内容。
2025-05-06
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2025-05-06
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——桑代克
因此将完全客观的参照系与他的心理学理论结合起来。他所提出的学习规律在提法上也与早期联想主义心理学者有所不同。主要缺点表现在:桑代克的学习理论具有机械性。桑代克首先注意到奖赏的强化学习作用,为后来强化理论的深入研究开辟了途径。如何看待和评价桑代克的学习理论呢?...
2025-05-06
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2025-05-06
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重庆事业单位考试内容详情
二、科目内容详解《综合基础知识》核心模块:政治(20%-25%):中国特色社会主义理论体系、党史、习近平总书记重要讲话及重庆地方政策(如市委四届历次全委会精神)。《管理基础知识》重点内容:管理学理论:决策、组织、领导、控制等职能模块。实务应用:战略管理...
2025-05-02
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2025-05-02
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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——荣格
1907年开始与西格蒙德·弗洛伊德合作,发展及推广精神分析学说长达6年之久,之后与弗洛伊德理念不和,分道扬镳,创立了荣格人格分析心理学理论,出“情结“的概念,把人格分为内倾和外倾两种他的理论和思想至今仍对心理学研究产生深远影响。(一)人格整体论人格整体论是荣格分析心理学的核心理...
2025-04-27
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2025-04-27