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重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——卡普捷列夫
它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系，因此，并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。
2025-01-20
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2025-01-20
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重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——华生
他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，心理学的研究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。（一）行为主义理论1.心理学性质和对象
2025-01-06
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2025-01-06
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重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：科技常识（3）
现代物理学的两大理论支柱:量子力学：量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科，它主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论。相对论：爱因斯坦创立，依其研究对象的不同分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论)。...
2024-12-23
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2024-12-23
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.26
A项：观察法属于教育研究的方法。观察法指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。不符合题意，故排除。
2024-10-26
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2024-10-26
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：研究对象的分组（10.18）
【单选题】研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的，此时研究的结局还没有出现，需要前瞻观察一段时间才能得到。这种方法称为（）。研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的，此时研...
2024-10-18
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2024-10-18
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：病例对照研究（10.16）
【单选题】病例对照研究的优点之一是（）。A.样本量大，结果比较稳定B.选择偏倚影响较小C.可以直接计算出RR值D.对研究对象多无损害答案&解析【金标尺答案】D。；（5）对研究对象多无损害。
2024-10-16
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2024-10-16
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：病例对照研究的优缺点（10.15）
【多选题】与队列研究相比较，关于病例对照研究的优缺点说法正确的是（）。其局限性有：（1）不适于研究人群中暴露比例很低的因素。（2）选择研究对象时，难以避免选择偏倚。（3）获取既往信息时，难以避免回忆偏倚（D对）。...
2024-10-15
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2024-10-15
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.13
（）A.李某经常生气，但身体一直没有出现较大的问题B.经常生气会给身体器官带来较大的负担，导致身体负担过重C.得癌症的群体在治疗时，情绪都会有较大的波动和变化D.研究对象仅为某地区的群体，在世界范围内并无此种情况出现，指出经常生气会导致身体负担过重，说明经常生气确实对身体不好，加强项，无法削弱，排除；C项，指出得癌症的群体...
2024-10-13
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2024-10-13
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：双盲法（10.13）
A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B.研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况答案①单盲：医生（观察者）知道，患者（...
2024-10-13
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2024-10-13
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：研究对象（10.12）
【单选题】在流行病学实验中，是以尚未患病的人作为研究对象属于哪种分类（）。A.临床试验B.现场试验C.社区试验D.干预实验答案&解析【金标尺答案】B。解析：本题考查流行病学-流行病学实验分类。（2）现场试验也叫人群实验，是以尚未患病的人作为研究对象。例如，评价某种疫苗的预防效果。...
2024-10-12
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2024-10-12
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