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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.26
A项：观察法属于教育研究的方法。观察法指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。不符合题意，故排除。
2024-10-26
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2024-10-26
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：研究对象的分组（10.18）
【单选题】研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的，此时研究的结局还没有出现，需要前瞻观察一段时间才能得到。这种方法称为（）。研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的，此时研...
2024-10-18
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2024-10-18
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：病例对照研究（10.16）
【单选题】病例对照研究的优点之一是（）。A.样本量大，结果比较稳定B.选择偏倚影响较小C.可以直接计算出RR值D.对研究对象多无损害答案&解析【金标尺答案】D。；（5）对研究对象多无损害。
2024-10-16
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2024-10-16
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：病例对照研究的优缺点（10.15）
【多选题】与队列研究相比较，关于病例对照研究的优缺点说法正确的是（）。其局限性有：（1）不适于研究人群中暴露比例很低的因素。（2）选择研究对象时，难以避免选择偏倚。（3）获取既往信息时，难以避免回忆偏倚（D对）。...
2024-10-15
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2024-10-15
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.13
（）A.李某经常生气，但身体一直没有出现较大的问题B.经常生气会给身体器官带来较大的负担，导致身体负担过重C.得癌症的群体在治疗时，情绪都会有较大的波动和变化D.研究对象仅为某地区的群体，在世界范围内并无此种情况出现，指出经常生气会导致身体负担过重，说明经常生气确实对身体不好，加强项，无法削弱，排除；C项，指出得癌症的群体...
2024-10-13
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2024-10-13
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：双盲法（10.13）
A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B.研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况答案①单盲：医生（观察者）知道，患者（...
2024-10-13
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2024-10-13
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2024重庆医疗卫生事业单位考试试题：研究对象（10.12）
【单选题】在流行病学实验中，是以尚未患病的人作为研究对象属于哪种分类（）。A.临床试验B.现场试验C.社区试验D.干预实验答案&解析【金标尺答案】B。解析：本题考查流行病学-流行病学实验分类。（2）现场试验也叫人群实验，是以尚未患病的人作为研究对象。例如，评价某种疫苗的预防效果。...
2024-10-12
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2024-10-12
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.25
下列哪项如果为真，最可能对上述研究的推断提供支持？A项：观察法属于教育研究的方法。观察法指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。不符合题意，故排除。...
2024-09-25
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2024-09-25
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.9.4
教育的增值评价是指以学生、教师、学校等为研究对象，从最初阶段在教育相关方面的表现，经过一段时间的发展所获得的增量，体现了一段时间内研究对象发生的变化，其公式是：增值=输出-输入。C项：诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教...
2024-09-04
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2024-09-04
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.7.26
教育的增值评价是指以学生、教师、学校等为研究对象，从最初阶段在教育相关方面的表现，经过一段时间的发展所获得的增量，体现了一段时间内研究对象发生的变化，其公式是：增值=输出-输入。C项：诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教...
2024-07-26
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2024-07-26
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