重庆事业单位《综应C类》备考技巧：科技实务

一、方法技巧变化情况：第一步：观察图表，明确数据变化如在统计图中，柱状图可以从长方形的长度变化、折线图可以从折线的上升或下降中得出研究对象整体的变化情况；统计表则可以从数据的增减中得出研究对象的整体变化情况

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_680505.html       2025-02-21

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——柯勒

（一）学术体系1.研究对象柯勒认为心理学研究的对象有两个，一个是直接经验，一个是行为。2.研究方法柯勒把直接经验作为自己的研究对象，这种直接经验是一种自然现象，只能通过观察来发现，因此格式塔心理学强调运用自然观察法。同时，柯勒以直接经...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_681355.html       2025-02-10

重庆事业单位《综应C类》备考技巧：数据识别

（一）找出错误1.明确表格横、纵标目数据（研究对象、指标）。2.关注绝对值、比重、极值、平均数等，进行比对。（1）若在统计表内绝对值出现错误，则需要关注项目总计和比重找到错误。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_680495.html       2025-02-10

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——考夫卡

（一）格式塔心理学格式塔心理学认为心理学研究的对象有两个，一个是直接经验、一个是行为。格式塔心理学把直接经验作为自己的研究对象，这种直接经验是一种自然现象，只能通过观察来发现，因此格式塔心理学强调运用自然观察法。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_680336.html       2025-02-07

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——卡普捷列夫

它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系，因此，并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677032.html       2025-01-20

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——华生

他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，心理学的研究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。（一）行为主义理论1.心理学性质和对象