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5.新学期开始了，李老师要负责不同年级的5个班的心理健康活动课，针对各个班级的教学，她应该采取的措施是（）。D项：不同年级的学生心理发展特点有所差异，把所有的学生都安排在一起上课，会造成课堂秩序混乱，对学生的针对性教育难以保证，教学效果难保障。不符合题意，故排除。故本题...

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学生心灵的培育者和学生心理的保健医生、“心理医生”角色：在教师眼里，学生除了是具有血肉之躯外，还是具有思想情感的社会人。学校既要考虑给学生一个健康的体魄，也要重视给予学生一个美好的心灵。...

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考点6中学生心理发展特点①中学生的身心发展处于半幼稚、半成熟状态。②中学生的心理活动出现闭锁性，开始变得含蓄、内隐。③社会环境对中学生社会化的影响显著,这使得他们逐渐形成为人处世的态度和行为方式，动机、兴趣、品德、自我意识、世界观与人生观开始形成并趋于...

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考点5小学生心理发展特点①小学生在适应新环境和新要求中，其各种能力会得到迅速的发展。小学时期是智力迅速发展的好时机。②自觉纪律的形成和发展在小学阶段的心理发展中占有相当显著地位。③小学时期是了解儿童真实的心理活动的好时机，有利于对其进行有的放矢地教育。④小学阶段是塑造儿...

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学校在校学生2.7万余人，其中博士研究生和硕士研究生5800余人。学生处心理发展指导中心专职教师11.承担中英双语心理咨询、重点学生心理约谈等专业性工作；2.承担校内精神障碍疾病史学生心理健康管理等专业性工作。3.协...

在武汉大学2021年的一期“恋爱心理学”讲座中，教室里挤满了学生，没有座位的学生甚至带着小板凳听课；在武汉科技大学，婚姻家庭法选修课已经开设了14年，如今，这门课走到线上，已有近恋爱教育，不是教授谈恋爱的具体技巧，而是给予学生心理慰藉与情感支撑，...

学校教育失败，学生心理品德有问题，漠视生命7饲养宠物爱护动物都需要有一个完善的机制、统一的管理。

涉事学校的态度从表面上看，学校的处置方式雷厉风行：对学生心理疏导，对家长道歉解释，对涉事老师作出开除处理。但深究起来，学校不仅有置身事外之感，而且隐隐有与涉事老师迅速切割之意。让老师针对不同年龄、不同心理状况的学生采用不同的惩戒方式，在了解学生性格弱点的基础上善意提醒，...

(八)学生心灵的培育者和学生心理的保健医生、“心理医生”角色在教师眼里，学生除了是具有血肉之躯外,还是具有思想情感的社会人。学校既要考虑给学生一个健康的体魄，也要重视给予学生一个美好的心灵。...

1.分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）。A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.学生心理感受D.对人际关系的影响本题考查课堂管理课堂管理中学生座位安排。A项：直接劝学生退学侵犯了学生的受教育权，同时也没有履行自己的职责，没有做...