2025年重庆商务职业学院招聘非编人员5人

教书育人楷模、教学名师、行业领军人物、行业技能大师等80余名，国务院政府特殊津贴获得者4人，引进“万人计划”、院士等国家高端领军人才3名；2021年获批博士后科研工作站。学校是全国职业教育管理创新学校、重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市智慧校园建设示范学校、重庆市教学工作诊断与改进...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_699653.html       2025-04-02

2025重庆江北巴川量子学校招聘9人

三、岗位职责1.教育教学工作：承担相关学科的教学任务，制定并执行教育教学计划;关注学生的学业进展，积极参与学生的学术指导和生活管理。3.学校管理：积极参与学校管理工作，协助学校领导完成相关任务。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_698294.html       2025-03-28

2025重庆江北巴川量子学校招聘9人

三、岗位职责1.教育教学工作：承担相关学科的教学任务，制定并执行教育教学计划;关注学生的学业进展，积极参与学生的学术指导和生活管理。3.学校管理：积极参与学校管理工作，协助学校领导完成相关任务。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_698280.html       2025-03-28

2025年大足区龙水第一小学招聘公告

为促进我校教育教学工作正常开展，结合我校教学工作实际，现面向社会公开招聘合同制教师，特制定招聘工作方案如下:一、招聘岗位人数招聘语文教师1人。）有下列情形之一的，不得报考1.受过刑事处罚、治安处罚的;2.有较为严重的个人不良信用记录;3.本人或家庭成员、近亲属参加非法组织、邪教组织或从事其他危害国家安全活...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_689611.html       2025-03-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（23）

班级组织建设的主要工作包括以下几项：①设计班级组织建设；②指导班级组织建设；③发挥好班集体的教育作用。2.班级制度管理班级制度管理的主要内容包括成文的制度和非成文的制度。成文的制度是指学校教育教学工作的基本规范要求，即实施常规管理的制度；非成文的制度是指班级的传统、舆论、风气、习惯等，即不成文的、约定俗成的非常规管理的制度...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_680455.html       2025-02-07

2025年重庆八中树人中学招聘公告

三、岗位条件具有2年以上相应学科教学经历，且满足以下条件之一：1.教育教学工作获得省(直辖市)级及以上教育主管部门表彰；或指导教师获省(直辖市)级课堂教学大赛二等奖以上；2.担任区(县)级以上名师工作室主持人、高考或中考命题专家；3.获得区(县)级以上教学能手，骨干班主...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677454.html       2025-01-21

2025年渝北区环雅小学校招聘公告

学校占地42.3亩，建筑面积4.2万平方米，办学规模60个教学班。2.热爱教育事业，对学生有爱心、耐心和责任心，能胜任小学教育教学工作，符合受聘岗位相关要求。3.同等条件下，具有本学科教学工作经历者优先录用。三、报名时间2025年1月9日至1月16日。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674105.html       2025-01-10

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（18）

通过检查、评定学生的学业成绩，教师可以从中了解教学的效果和问题，总结教学经验，改进教学工作；学生能从自己学习结果的反馈中，及时获得矫正的信息，进一步调整自己的学习(包括态度和方法)，还可以促进知识的巩固与系统化;学校领导可以从中了解师生教与学的情况，以便推动对教学工作的改革，制订提高

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_671994.html       2025-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（17）

教学环节(二)上课上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。(3)方法得当：指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。(4)结构合理：要有严密的计划性和组织性。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_671989.html       2025-01-06

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（16）

教学环节教学工作是完整的系统，教师进行教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。教师的课堂教学水平，从根本上说，决定于教师自身的“学术水平和教学能力”，但认真备课对于保证教学效果有着...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_669424.html       2024-12-30