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重庆事业单位《职测》资料分析:平均数增长率
一、题型识别题干中出现两时期比较+平均数问题,选项以增长率(百分数或百分点)形式呈现,可以判定题目考点是平均数增长率。【例】2014年每人次平均受资助额比上年增长约()。A.7%B.12%C.14%D.20%【金标尺解析】题目中有“2014年,平均受资助额,比上年&rdquo...
2024-11-08
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_645108.html
2024-11-08
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重庆事业单位《职测》资料分析:增幅、降幅与变化幅度
【知识点】常见词语辨析:百分数与百分点:都是表示“变化”。百分数表示两个量的比例关系,用除法计算,百分点表示百分数的变化,用加减法计算(百分点是由两个百分数做差得来的)。二、考试形式给一个百分数
2024-11-05
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_645102.html
2024-11-05
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重庆公务员《行测》数量关系:倍数法在计算问题中的妙用
2.题干出现“比例、分数、百分数、小数”等特征数据时一般也存在倍数关系。四、常见数字的倍数判定1.依据末n位能够判定数字是否为2n、5n的倍数。3.依据合数拆分成两个互质的数相乘判定倍数关系。【例1】某部门租车出游,平均每人应付车费42元。后来又增加了若干人,这样每人应付的车费是3...
2024-10-08
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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_625270.html
2024-10-08
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重庆公务员《行测》资料分析:特征分数法的妙用
【例2】:=616×3=1848解题思路:同样是将百分数转化成分数,然后把分母通分,然后化成A×形式,再把A和D进行约分,简化计算过程。,所以我们就可以把分母看作一个百分数,再化成分数,这样就可以将一个多位数的直除法变成一个各位数或者两位数去和分子相乘,在计算量和...
2024-08-27
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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_606643.html
2024-08-27
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重庆事业单位《职测》资料分析:百分点
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比,通常采用百分号(%)来表示。【例】2014年15月,石油石化行业实现利润1645亿元,同比增长76....
2022-05-31
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重庆事业单位新大纲
职业能力倾向测验考点
职测考点
https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_217131.html
2022-05-31
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重庆教师资格证《英语学科知识》:英语语法高频考点——数词
TodaywearegoingtostudyLessonFive.HelivesinRoom801.表示时间,几点钟,几点过几分It’stwoo’clock.用于四则运算Oneplustwoisthree.Fivetimessixisthirty.表示百分数hundredsofpeople成百上千的...
2022-01-17
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教师资格证
教师招考
教师资格
考公时政
https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_198123.html
2022-01-17
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重庆教师招聘《英语学科知识》:英语语法高频考点——数词
TodaywearegoingtostudyLessonFive.HelivesinRoom801.表示时间,几点钟,几点过几分It’stwoo’clock.用于四则运算Oneplustwoisthree.Fivetimessixisthirty.表示百分数hundredsofpeople成百上千的...
2022-01-17
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重庆教师招聘
教师招聘
教师招考
考公时政
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2022-01-17
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重庆教师招聘《英语学科知识》:语语法高频考点——主谓一致(一)
主语是分数+population时,谓语动词用复数。Whatisthepopulationofyourtown?句意:三分之一的区域被绿植覆盖,已经种植了大约70%的树。“分数或百分数+of the+名词或代词”作主语时,谓语动词的单、复数形式取决于名词...
2021-11-21
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教师招考
考公时政
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2021-11-21
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【行测技巧】资料分析:平均数增长率
题干关键字:两时期比较、平均数问题、百分数两时期比较:“2019年……比上年/2014年……比2013同期/2018年…百分数:增长+%/增速/增幅百分之几公式02(A、B表示现期的总量和总份数,a、b表示...
2021-10-19
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选调生考试
选调生
考公时政
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2021-10-19
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2021国家公务员考试行测备考干货:资料分析速解技巧之特征分数你真的学透了吗?
资料分析中大量的数据都是以百分数的形式呈现,在计算过程中比较棘手,而特征分数法就是把这些计算繁杂的百分数看成是与之近似的分数,从而简化计算,提升计算速度。比如,很多学员认为特征分数法仅仅运用于增长量的求解,将的形式转化成;而在数据的理解上也仅限于常规熟识的百分数...
2020-11-16
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国家公务员考试网
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2020-11-16