逻辑填空 | 每日一练-重庆金标尺教育

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1. “国家兴则麋鹿兴”，研究专家指出，麋鹿是我国独有的特殊物种，传奇色彩浓厚，它们曾在中国自由自在生活，在清末乱世中________，新中国成立后幸运回归，它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作________，互促共荣的特点。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.流离相辅相成

B.消亡荣辱与共

C.消逝风雨同舟

D.流浪血脉相连

2.儒学对生活的______，体现在每一个细微的环节上，每个观念或者行为都可能有一些潜移默化的印记，有时候可能是比较清晰的一种灌输，有时候则是一种生活态度和行为细节上______的顺应。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.影响不期然

B.滋养不自觉

C.渗透不留神

D.浸润不经意

3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。

①如果生命是水，尊严就是______；

②如果生命是花，尊严就是______；

③如果生命是火，尊严就是______；

④如果生命是鹰，尊严就是______。

A.澎湃大地发光蓝天

B.流动绽放燃烧飞翔

C.动力芳香火焰腾飞

D.涌动美丽熔炼翱翔

4.及时纠偏，_____纠错，不仅体现一个社会的集体智慧，也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性，今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此，从及时纠错的现代理性角度看，适度容忍不同声音是相当必要的，多元价值的重要意义之一便是达到某种_____，以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.尽早制衡

B.彻底均衡

C.公开均势

D.坦诚和谐

5.毋庸置疑，歪曲原意、难以卒读的译文断不可取；但表达与表意、本意与诗意，如同难以兼顾的跷跷板。正如专家所说：从______的逐字翻译到忠实而又自由的重述，到模仿、再创造、变化、解释性的对应……从哪一点出发，都可以产生______的译文。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.严格精彩

B.简单直白

C.刻板妥帖

D.认真恰当

1.【金标尺答案及解析】A

第一空，根据空格后的解释说明“新中国成立后幸运回归”可知，麋鹿并不是完全灭绝了，它们还是存活于世的。B、C两项，“消亡”“消逝”指完全消失了，语义程度过重，故排除B、C两项。

第二空，分析文段可知，所填词语和后文的“互促共荣”构成并列关系，语义相近。“互促共荣”指互相促进，共同发展。A项，“相辅相成”指两件事物互相补充，互相配合。符合文意，当选。D项，“血脉相连”侧重指关系密切，不符合文意，故排除D项。

故本题答案为A选项。

2.【金标尺答案及解析】D

第一空，根据后文解释可知，儒学对生活产所生的结果是每个观念或行为有了一些印记，说明儒学对人的生活有一定的影响。B项，“滋养”指供给养分，补养，文段并未提到儒学给生活提供养分，而且“滋养”也无法体现儒学对生活产生了影响之意，故排除B项。C项，“渗透”比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面，只能够体现儒学融入生活，但无法体现对生活产生了影响，故排除C项。

第二空，“则是”引导相反关系，空格处词语应和前文相对，D项，“不经意”指不注意，不留神，也就是比较模糊、恍惚，与前文“清晰”构成反义，符合文意。A项，“不期然”是指没有想到竟然是这样，与文意不符，故排除A项。

故本题答案为D选项。

3.【金标尺答案及解析】B

根据题目特点可知，本题需要填入四个词性一致的实词，B项全部都是动词。

A、C、D项，A项动词名词交杂，C项除“腾飞”是动词外，其他全部是名词，D项除“美丽”是形容词外，其他全部是动词。均不符合词性一致的要求，故排除A、C、D三项。

故本题答案为B选项。

4.【金标尺答案及解析】A

第一空，由文段可知，“纠偏”与“纠错”属于并列关系，因此第一空应选择与“及时”含义相近词语，观察选项，A项“尽早”能与“及时”形成照应，A项当选。B项“彻底”、C项“公开”、D项“坦诚”都没有时间紧迫的含义。故排除B、C、D三项。

第二空验证A项，“制衡”指两方或以上形成一种相互制约，但保持相对平衡的状态，符合文意。

故本题答案为A选项。

5.【金标尺答案及解析】A

第一空，根据后文的“逐字翻译”可知，这个翻译过程是非常严谨认真的，B项“简单”与文意相悖，故排除B项。C项，“刻板”比喻呆板没有变化，与“翻译”搭配不当，故排除C项。