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【导读】2023全国教师资格证模拟试题：目标模式（10.3）。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育。
【小学-教育教学知识与能力】泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”,这一模式主要局限在于（ ）。
A.程序不清晰
B.过分强调预设性目标
C.缺乏逻辑性、系统性
D.不重视课程评价环节微信
答案&解析
【金标尺教师答案】B。解析：美国教育学家泰勒在其出版的《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的目标模式。该模式存在如下局限:目标模式强调课程目标的预先计划，强调了教学过程的可控性、可预期性方面，却忽视了根据实际教学情况进行调整，忽视了在一定情况下点滴改进的必要性。因此泰勒的课程开发的目标模式过分强调预设性目标。
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