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【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.3.5

2020-03-05  | 

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1.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于(  

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育主导 

D.主体能动论

 

【金标尺·国培答案】B

解析:这句阿虎的大意是:(丝)染了青颜料就变成青色,染了黄颜料就变成黄色。由此可知,墨子的观点反映了环境对人的决定作用。

 

2.下列选项中,不属于缺失性需要的是(  )。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.审美的需要

 

【金标尺·国培答案】D

解析:位于需要层次底部的四种需要被称为缺失需要,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要,它们是个体生存所必需的。

 

3.教师进行教学的直接依据是(  )。

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教科书

 

【金标尺·国培答案】C

解析:教师进行教学的直接依据是课程标准,主要依据是教科书。

 

4.学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是(  )。

A.陈述性记忆

B.程序性记忆

C.瞬时记忆

D.短时记忆

 

【金标尺·国培答案】A

解析:根据信息加工和存储内容的不同,可以将记忆分为:陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是以陈述性知识为内容,是对有关事实和事件等事实类信息的记忆,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念等。陈述性内容可以用言语表达,侧重强调的是关于“是什么、为什么、怎么样”等内容的记忆。程序性记忆又称技能记忆,是对程序性知识进行记忆,对一系列复杂的动作过程间的序列联系,比如如何骑自行车。程序性内容结构是无法用语言清楚表述的,侧重强调的是对“怎么做”的记忆。但需要注意的是程序性记忆往往是需要个体自身多次尝试、练习后记忆的内容。题目中小兰在学习游泳之前,只是通过阅读书籍,而不是在泳池中自己尝试练习来记住游泳知识,说明其知识记忆是关于游泳动作要领“是什么”的陈述性记忆。

 

5.在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是(   )。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛奇

D.苏格拉底

 

【金标尺·国培答案】C

解析:瑞士教育家裴斯泰洛奇著有《林哈德与葛笃德》,并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的平民教育家

 

 

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