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古诗词
开场白
各位评委老师,大家好!我是今天面试X X(学段)语文的X号考生.我的试讲题...... (抽题题目)。下面我将展开我的试讲。
一、导入新课
上课,同学们好,请坐!语文是集文学与艺术一体的课堂,欢迎大家来到语文天地。
上课之前老师给大家看一幅图/视颊/一个问题/谜语.......你们从这幅图里看到了什么? (可根据诗意导入/题目质疑导入)
这位穿红色衣服的女生,你来说!
你讲得非常优美,老师仿佛身在其中了!
刚才她.......我看到同学们都是点头,看来都非常赞同这位同学的话,那我们一起走进今天的诗歌,来领略一下古诗词对.......的赞美!
二、新课讲授
(一)初读古诗,感受“的律美”
首先请同学们用自已喜欢的方式读诗歌。要求;读准字音、读通句子,难读的句子多读几遍。现在开始吧!
课文读好了,老师发现有几个字同学们读不准,哪位同学想来来当小老师,带领大家读-一读。(中学可以不用)
来靠窗的男生,你最积极,你来!
字音记住了,让我们一起齐读古诗。
同学们的声音真洪亮,不仅字音读正确了,而且句子也读通顺了!
同学们,读古诗和读现代文不一样, 它是讲究韵律的。听老师来示范一下(老师范读)
同学们,跟着老师的节奏,再一起来读一读。 同学们这一次读得好多了, 有进步!
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