教师资格证面试：科学学科专项试讲模板

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概念课(理论课)

开场语言

各位评委老师，大家好!我是今天面试小学科学的X号考生。我的试讲题目是...... (抽题题目)。下面我将展开我的试讲。

一、导入新课

上课起立，同学们好，请坐!科学的每一项巨大成就，都是以大胆地幻想为出发点的。欢迎大家来到探索的科学课堂，今天老师又为同学们带来了一些科学探索。

在正式上课之前，请同学们思考一下看一下， 大屏幕当中播放的关......(省略处填写与本节课内容有关)的视频/图片，同学们想下，这个视频/图片.....(提问与本节课内容有关的切入点问题)老师看同学们都思考得特别认真，那我们请右边第二排靠窗的男生，你来回答一下?

你回答很全面，看来你很喜欢......他说...... (学生说的话，考生自己设计)。那这节课我们就来学习一下关于...... (本节课的关键点)的知识吧。

二、新课讲授

1.初步探索

老师请同学们已经预习过......(文章中具体的部分或第几到第几页)这部分内容，老师给同学们三分钟时间，请同学们自己思考这样-一个问题...... (老师先抛出本节课第一-个比较简单的问题，引导学生自主思考) ?待会老师会随机地请几个同学站起来阐述一下 他自己总结的观点。现在请同学们开始吧。

好了，同学们，时间到了，有哪位同学愿意站起来跟老师说一下你的答案是什么呢?

好，我看同学们都非常的积极，那请右边最后一排穿红色衣服的女生，你来说一下。

看来你预习得非常仔细，请坐。这位同学说......(学生回答的话，可以适当的进行删减总结)。有哪位同学再来做一下补充 (如果一位同学已经回答完整，则不需要补充) 。

好，那我们左边靠窗的那个穿蓝衣服的男同学，你来说一下。

你声音不仅很洪亮，而且补充得很完整，请坐。这位同学说...... (学生回答的话一定要进行转述)看来同学们对这个问题都找到了关键的知识点，针对这个问题...... (学生回答完问题后，老师要对知识点进行进一步的讲解阐述 )。 

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