【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.1.29

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1.教育具有促进经济发展的功能。

【金标尺教师答案】√。

本题考查教育与生产力的关系。生产力对教育有制约作用，教育对生产力也具有促进作用，教育是劳动力再生产的重要手段，也是科学知识再生产的手段。因此，教育具有促进经济发展的功能。故本题表述正确。

2.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。

【金标尺教师答案】×。

本题考查个人本位论。个人本位的教育目的论典型的错误是:只注意到教育对象自身的需要而忽略了社会对个人、对教育的制约作用。故本题表述错误。

3.一方面，教育与社会其他因素的关系密切;另一方面，教育具有相对独立性。

【金标尺教师答案】√。

本题考查教育与社会的发展及自身特点。教育与人口、生产力、政治经济制度、文化等关系密切，但是教育又具有相对独立性。教育的相对独立性表现在三个方面：第一，教育具有继承性；第二，教育要受其他社会意识形态的影响；第三，教育与社会政治经济发展不平衡。故本题表述正确。

4.学校教育是一种非制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。

【金标尺教师答案】×。

本题考查现代教育制度。制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，从这一定义中可以发现，制度化的教育主要是指向形成系统的各级各类学校的教育。所以学校教育是一种制度化的教育，而不是非制度化的教育。故本题表述错误。

5.学校教育在人的发展中起决定性作用。

【金标尺教师答案】×。

本题考查影响个体身心发展的因素及其作用。影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育及个体主观能动性。学校教育在人的发展中起主导和促进作用，而不是决定性的作用。我们不能夸大教育的作用。如果没有遗传为之提供生理基础，没有社会发展的物质基础，没有人的主观能动性的发挥，学校教育在人的发展中起主导和促进作用是不可能的。故本题表述错误。

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