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重庆教师招聘《教育公基》:教招重要考点汇总(3)

2024-07-29  |  来源: 金标尺教育

11、教育万能论的代表:洛克、康德、华生、爱尔维修。

12、个体身心发展规律及其教育要求

13、教育目的的意义

教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有指导意义,也是确定教育内容,选择教育方法和评价教育效果的根本依据。

 

14、教育目的的作用

①对教育工作者具有导向作用。

②对贯彻教育方针具有激励作用。

③对教育效果具有评价作用。

 

15、确立教育目的的依据

①特定的社会政治、经济、文化背景。

②人的身心发展特点和需要。

③人们的教育理想。

④我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。

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